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题目
题型:不详难度:来源:
某战场出现以下场景:
将军:“接线员!接线员!马上把指挥所的电话接到司令部!”
通讯员:“是!将军,外面的线路已被敌人炸断,我马上检查线路!”
根据所学知识推测,此情境可能出现在
A.第一次世界大战中B.玻利瓦尔反抗殖民统治的战斗
C.萨拉托加战役中D.英国资产阶级革命时

答案
A
解析

试题分析:本题以新情景的形式考查工业革命的成果,材料中“电话接到司令部”是解题的关键,依据已学知识可知电话是第二次工业革命,即1870年至1914年的工业革命的成果,而第一次世界大战发生在1914—1918年,玻利瓦尔南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的***,也是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖,为了永远纪念这位功勋卓越的革命者,他被授予了“解放者”的光荣称号,萨拉托加战役发生在1777年,英国资产阶级革命发生在1640—1688年,据此分析可知BCD,故选A。
核心考点
试题【某战场出现以下场景:将军:“接线员!接线员!马上把指挥所的电话接到司令部!”通讯员:“是!将军,外面的线路已被敌人炸断,我马上检查线路!”根据所学知识推测,此情】;主要考察你对日本的明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
面对非正义的行为,青少年应培养
①明辨是非的能力   ②良好的道德素质   
③较强的法律意识   ④依法行政的能力
A.①②④B.①②③
C.①③④D.②③④

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1916年第6届奥运会因故取消,你认为取消的主要原因是
A.美国南北战争B.爆发第一次世界大战
C.法国大革命     D.印度民族大起义

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近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。”一战中为自身利益而望风使舵、背叛“盟友”的国家是:
A.英国B.法国
C.德国D.意大利

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(11分)团结互信,合作共赢越来越成为国际社会的共识。根据以下提示,完成下列有关“团结合作”的主题探究活动。
【主题一】 图说历史——了解国际关系中的不正当合作。

(1)仔细观察上面两图反映的世界形势,请你简要回答:两图反映的不正当合作对世界生产的共同影响是什么?(2分)
【主题二】 文汇历史——认识国际关系中的正当合作
第二次世界大战是人类历史上一场规模空前的战争,它给世界人民带来了巨大灾难。因战争死亡的军人和平民人数在5000万左右,直接军费开支总计1、1万亿美元,参战国物资损失总价值达4万多亿美元。
第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争,……。反法西斯战争的胜利,挽救了人类文明,避免了历史倒退,奠定了世界和平的基础,……推动了人类社会的进步,在世界文明发展史上了一座不朽的丰碑。
——摘自川教版九年级《中国历史·下册》
(2)阅读上述材料,请结合“二战”中的典型事例,简要说明在人类面临生存和发展的挑战和危机时,各国之间的团结合作能有效地化解危机。(4分)
【主题三】 知已知彼——知道我国在国际关系中的合作
(3)新中国成立后,在外交方面为国际关系的发展作出了积极的贡献。请你列举2001年以来我国外交事业能充分体现“团结合作”精神的事例。(1分)
【主题四】 反思历史——理解现实的国际合作
(4)当今世界格局下,人类社会的发展仍然存在许多破坏和不利于团结合作的因素。为了国际关系的和谐,维护世界和平,促进人类的发展,世界各国和合作应遵循怎样的原则?(4分)
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明治维新使日本走上了资本主义发展道路。下列属于其重要措施是
①颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除奴隶制  
②废除农奴制,地主不得买卖农奴
③引进西方先进科技      
④废藩置县,加强中央集权
A.①②B.①③
C.②③D.③④

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