题目
题型:不详难度:来源:
【主题一】 图说历史——了解国际关系中的不正当合作。
(1)仔细观察上面两图反映的世界形势,请你简要回答:两图反映的不正当合作对世界生产的共同影响是什么?(2分)
【主题二】 文汇历史——认识国际关系中的正当合作
第二次世界大战是人类历史上一场规模空前的战争,它给世界人民带来了巨大灾难。因战争死亡的军人和平民人数在5000万左右,直接军费开支总计1、1万亿美元,参战国物资损失总价值达4万多亿美元。
第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争,……。反法西斯战争的胜利,挽救了人类文明,避免了历史倒退,奠定了世界和平的基础,……推动了人类社会的进步,在世界文明发展史上了一座不朽的丰碑。
——摘自川教版九年级《中国历史·下册》
(2)阅读上述材料,请结合“二战”中的典型事例,简要说明在人类面临生存和发展的挑战和危机时,各国之间的团结合作能有效地化解危机。(4分)
【主题三】 知已知彼——知道我国在国际关系中的合作
(3)新中国成立后,在外交方面为国际关系的发展作出了积极的贡献。请你列举2001年以来我国外交事业能充分体现“团结合作”精神的事例。(1分)
【主题四】 反思历史——理解现实的国际合作
(4)当今世界格局下,人类社会的发展仍然存在许多破坏和不利于团结合作的因素。为了国际关系的和谐,维护世界和平,促进人类的发展,世界各国和合作应遵循怎样的原则?(4分)
答案
(2)(4分)开罗会议、德黑兰会议(1分),对于巩固反法西斯同盟各国的军事政治合作,对于加速德国和日本法西斯的灭亡起了重要的作用(1分);国际反法西斯联盟的建立(1分),为战胜法西斯提供了有力保证(1分)(上述事例中答其一即可);诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场(1分),解放了被占领的欧洲国家(1分)。
(3)(1分)中国加入世界贸易组织(WTO)(1分)
(4)(4分)互相尊重国家主权(1分);尊重别国利益(1分);平等互利(1分);和平共处(1分);共同发展(1分);共同维护世界和平(1分)。(回答出任四点即可4分)
解析
试题分析:(1)结合所学知识,图一反映的是一战前夕帝国主义国家形成三国同盟和三国协约两大军事集团,图二反映的是二战前夕法西斯轴心国集团的建立,两者加剧国际局势的紧张,使人类面临世界大战的威胁。
(2)结合“二战”中的典型事例,政治上反法西斯国家建立国际反法西斯联盟,召开开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议,对于巩固反法西斯同盟各国的军事政治合作,对于加速德国和日本法西斯的灭亡起了重要的作用;军事上美英盟军诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,对法西斯德国形成两面夹击的态势,加速世界反法西斯战争的胜利进程。
(3)结合所学知识。2001年中国加入世界贸易组织(WTO),与俄罗斯等国成立上海合作组织等。
(4)为了国际关系的和谐,维护世界和平,促进人类的发展,世界各国和合作应遵循中国倡导的和平共处等原则,如互相尊重国家主权,尊重别国利益,平等互利,和平共处,共同发展,共同维护世界和平等。
核心考点
试题【(11分)团结互信,合作共赢越来越成为国际社会的共识。根据以下提示,完成下列有关“团结合作”的主题探究活动。【主题一】 图说历史——了解国际关系中的不正当合作。】;主要考察你对日本的明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
①颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除奴隶制
②废除农奴制,地主不得买卖农奴
③引进西方先进科技
④废藩置县,加强中央集权
A.①② | B.①③ |
C.②③ | D.③④ |
①三国同盟 ②法西斯轴心国
③反法西斯同盟国 ④三国协约
A.①② | B.②③ |
C.③④ | D.①④ |
A.萨拉热窝事件 | B.凡尔登战役 |
C.索姆河战役 | D.珍珠港事件 |
(1)图一反映的是15世纪末16世纪初人类挑战自然的什么伟大壮举?(2分)
(2)图二的历史人物实施了什么改革使俄国走上了资本主义发展的道路?(2分)
(3)图三反映的事件反映出美国和国际社会共同关注的什么问题?
图四 国际性组织的徽标图案
(4)图四中的国际性组织徽标图案,属于“欧洲联盟”的是 (2分)
(5)图五是矗立在联合国总部门前的两座雕塑,一副为“铸剑为犁”、一副为“打结的手枪”, 它们反映了当今世界共同的主题是什么?(2分)
①明治维新 ②罗斯福新政
③美国南北战争 ④俄国1861年改革
A.①②⑨ | B.①②④ |
C.①③④ | D.4①④ |
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