题目
题型:同步题难度:来源:
B.都保留了大量封建残余
C.都是资产阶级性质的改革
D.都促进了资本主义经济的发展
答案
核心考点
试题【探究历史发展的共性是学习历史的任务之一。下列关于日本明治维新和俄国1861年改革相同点的表述,不正确的是[ ]A.都是外国侵略导致国内矛盾激化B.都保留】;主要考察你对1861年改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”
材料二:“废藩置县”,加强中央集权;创办近代企业,引进西方技术;改革封建军制,建立近代军队;提倡“文明开化”,大力发展教育。
请回答:
(1)以上材料分别反映了哪两个重大事件?
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(2)这两个事件的共同点主要有哪些?
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(3)19世纪末,中国发生了一件大事,其性质与上述两个事件基本相同。请问这件大事是什么?其结局给我们留下怎样的历史教训?
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B.二月革命
C.十月革命
D.两个五年计划
B.改革使农奴的生活得到了巨大的改变
C.改革有利于俄国资本主义制度的确立与发展
D.改革终于结束了沙皇的残暴统治
材料一:19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家.农奴境况悲惨,暴动频繁。同一时期,日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家,外国势力不断渗透,国内矛盾尖锐。
(1)为了摆脱困境,19世纪60年代,俄国和日本分别进行了什么改革?
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材料二:什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的,这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待下面推翻要好些。
(2)从材料二中归纳指出俄国实行改革的原因。(不得摘抄材料原文)
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(3)19世纪60年代,俄国和日本的改革对两国历史进程产生了哪些共同的积极影响?
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(4)与日俄改革几乎同时,中国也进行了一场,这场改革的名称是什么?它主张学习西方什么?
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