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题目
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改革是一把双刃剑,它可以使一个国家摆脱民族危机,实现民族独立;可以使封建农奴主渡过危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家分裂。同一时期、同一种社会制度的改革,也会出现不同的结果。  
(1)你是否同意这种观点?结合所学历史知识说明理由。
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(2)通过解答上述问题,你认为我国的改革应该吸取哪些教训?
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(3)搜集资料,介绍你家改革开放前后生活的变化。
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答案
(1)同意。例如:日本通过明治维新,摆脱了沦为半殖民地的危机。俄国通过1861年改革走上了资本主义道路,渡过了统治危机。但是前苏联的戈尔巴乔夫改革却导致    国家解体。
(2)善于吸收世界先进文化,与时俱进,大力发展教育和科技;以经济建设为中心,大力发展生产力;立足本国国情,实事求是,不能照搬外国模式。
(3)交通工具方面:自行车一摩托车一汽车;电器:煤油灯——电灯——电话、电风扇、高清晰电视机。
核心考点
试题【改革是一把双刃剑,它可以使一个国家摆脱民族危机,实现民族独立;可以使封建农奴主渡过危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家】;主要考察你对1861年改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
在一次历史活动课上,李浩同学向全班同学介绍了俄国1861年改革,你认为他的表述哪一项不正确[     ]
A.改革的主要原因是农奴制阻碍了俄国资本主义工业的发展
B.它是沙皇实行的一次自下而上的改革
C.改革使俄国改变了社会性质
D.它是一场不彻底的资产阶级性质改革
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下列哪一个国家与其它三国走上资本主义道路的方式不同?[     ]
A.英国
B.美国
C.法国
D.俄国
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:工业革命一旦在某个国家开始,现代化的压力就形成了,迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……它迟早要使人们认识到:只有接受变革,才有可能生存。……对被侵略地区而言,问题表现得越来越清楚:它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……从19世纪中叶开始,现代化跃出欧洲,向亚非大陆推进。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
材料二:克里米亚的失败对俄罗斯的民族主义者的斯拉夫派来说是一个严重打击,……实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。——斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》
材料三:横须贺,位于东京湾入口,日本近代史就是从这里开始的。2003年,这座依山傍水、清秀怡人的小城举行了一次盛大的纪念活动,被纪念的是一位美国将军。……人们很难想象,150年前,正是这位将军用武力迫使日本打开了自己的国门,让这个岛国走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的历史。——《大国崛起》
请回答:
(1)根据上述材料,结合所学知识指出,19世纪50年代使俄日两国倍感“现代化的压力”的事件分别是什么?
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(2)根据材料二,结合所学知识指出,俄国“旧制度”的基础是什么?俄国为“生存”而“接受”的“变革”是指哪一历史事件?
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(3)根据材料三,结合所学知识指出,日本“接受变革”,开创“奇迹”的重大事件是什么?
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(4)根据上述材料,俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点?
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列宁说。“农奴在获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”这句话是对哪一历史事件的评价?[     ]
A.1861年改革
B.沙俄的对外扩张
C.彼得一世改革
D.美国南北战争
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1861年,俄国沙皇亚历山大二世说: “诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”能体现这句话的改革措施是[     ]
A.农奴在法律上是“自由人”
B.地主不许买卖农奴
C.农奴可以获得一块份地
D.农奴必须出钱赎买份地
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