阅读下列材料,回答问题: |
材料一 不管世界各国的文字有多么不同,阿拉伯数字却不需要翻译,人们都能认得。其实,阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创,但却是他们将这种数字传播到了全世界。在地跨亚非欧三大洲的年代,帝国收集了大量希腊、罗马、印度的著作,翻译成阿拉伯文,然后再传播到世界各地。随着伊斯兰教的传播,清真寺建筑特色也被带到世界许多地方,并与当地的文化传统相结合,形成具有当地文化特色的建筑风格。 |
材料二 唐朝时期,整个社会养成了一种敢于对外开放,勇于向外学习的心态。许多国家也派出了使节到唐朝建立友好关系。据史书记载,曾与唐王朝交往的国家和地区有300多个。朝鲜半岛的纸、笔、折扇,波斯的马球、菠菜等传入中国,唐朝的丝绸、工艺品和书籍大量输往周边各国。高僧鉴真东渡日本,除积极传播佛教外,还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。 |
下列结论都是正确的。请你仔细阅读上述材料,如果该结论是从上述材料中得出的,请在括号中画上“√”,否则画上“×”。 (1)阿拉伯数字的真正发明者是印度人。 |
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(2)阿拉伯人曾经建立起一个地跨亚非欧三洲的大帝国。 |
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(3)宗教的传播对文化的发晨有着深远的影响。 |
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(4)古代的阿拉伯人和中国人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。 |
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(5)唐代长安城是一个开放性的国际文化交流的中心。 |
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(6)唐文化向四周辐射。 |
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(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ (6)√ |
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题:材料一 不管世界各国的文字有多么不同,阿拉伯数字却不需要翻译,人们都能认得。其实,阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创,但却是他们将这种数字传】;主要考察你对
中国四大发明的外传等知识点的理解。
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举一反三
培根说:“印刷术、火药、指南针这三件东西,已经改变了世界的面貌。”把这三件东西传到西方的是 |
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A.印度人 B.波斯人 C.阿拉伯人 D.埃及人 |
一般来说,文明的传播与发展大多以两种基本形式展开,它们共同贯穿于人类历史过程的始终,相互交织建构了不同文明的乐章。 材料一: 在著名的“丝绸之路”上,不少人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来了西亚文化,他们对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,被称为是“东西方文化交流的使者”。 材料二: 公元前6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服了埃及等国家和地区。前5世纪早期,波斯帝国把矛头转向欧洲,三次出征希腊。 材料三:
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