题目

题型：不详难度：来源：

近代中国面临着严重的民族危机，各阶层积极探求救国救民之路，开启了中国近代化的艰难历程。阅读下列材料回答问题
材料一：自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。                            ——罗荣渠《现代化新论》
材料二革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭”。
——张鸣《辛亥：摇晃的中国》
材料三 胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。
——洪向华主编《复兴之路》
请回答：
（1）材料一提到的“自强运动”指什么历史事件？（2分）清政府寻求“御侮自强”之术的口号是什么？（2分）
（2）材料二中的“革命”是指哪一重大事件？（2分）“革命成功“的历史意义是什么？（1分）
（3）材料三中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名？（2分）为此掀起了哪一场思想解放运动？（2分）
（4）以上三则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程，请你为此历程做一个主题归纳。（1分）

答案

（1）洋务运动（2分）。   自强   求富（2分）
（2）辛亥革命（2分）    推翻清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制；建立资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。（答出其中一点给1分）
（3）民主、科学（2分）  新文化运动（2分）
（4）近代化的探索（1分）

解析

试题分析：本题考察学生对近代化的探索的识记和理解分析，解答如下：
（1）分析材料一，结合所学知识分析可知材料一中的“自强之路”和“引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术”信息，判断应该是指洋务派发起的自上而下的洋务运动，口号是“自强”“求富”。
（2）要求学生回答材料二中的“革命”以及革命的意义，根据材料中““共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭”。判断是指以孙中山为首的资产阶级革命派发起的辛亥革命。实际要求学生回答辛亥革命的意义，根据所学知识回答即可。
（3）要求学生回答材料三中的‘三个兔子’高举的旗帜以及相关的运动，根据材料三中的 “一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人”可知它们都是新文化运动的代表人物，因此他们发动了新文化运动。
(4)要求学生对这一历程进行归纳，从材料一到材料三从内容和方式看，都是近代中国人民为挽救国家危亡进行的不懈的探索，因此该主题就叫近代化的探索。
点评：本题难度较小，考察学生对历史线索归纳和掌握程度以及对历史事件的识记能力，近代化的探索包括洋务运动，戊戌变法，辛亥革命和新文化运动，同学们要对它们中的每一个的特点，内容以及它们的异同点进行比较分析，最后得出正确答案。