题目
题型:同步题难度:来源:
材料一 (辽)与朝廷和好年深,善汉互休养生息,从安居,不乐战争。
请回答:
(1)结合材料一,“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件?这一历史事件发生在什么时候?当时宰相是谁?怎样评价这一历史事件?
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(2)根据材料二谈谈北宋与西夏达成和议的原因是什么?
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(3)通过以上两则材料,分析辽、西夏与宋的关系,你能得出哪些认识?
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答案
(2)西夏虽然在战争中多次取得胜利,但也消耗了大量 的人力财力;战争也破坏了双方的正常贸易,中断了北宋对西夏的粮食供应;西夏人民反对战争;西夏、北宋政权都不具备彻底战胜对方的实力。
(3)战争是短暂的,各族人民的友好相处则是当时民族关系的主流。辽和西夏人民在我国的北方辛勤劳动不仅开发了我国东北和西北地区,而且还创造了各族丰富的文化,在我国历史上作出了不可磨灭的贡献。我们祖国的文明历史是我国各族人民共同缔造的。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题。材料一 (辽)与朝廷和好年深,善汉互休养生息,从安居,不乐战争。 ——苏辙《栾城集》材料二 元昊称帝后,宋夏战争不断。夏】;主要考察你对辽、宋、夏的和战,澶渊之盟等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、宋辽之间维持长久的和平局面
C、北方社会经济出现了繁荣的局面
D、宋辽双方建立和平友好的关系
材料一 “大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下:共遵诚信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送至雄州交割。”
材料三 靖康耻,犹未雪;臣于恨,何时灭?
请回答:
(1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”指哪个少数民族建立的政权?“绢二十万匹,银一十万两”称为什么?概括这个盟约订立的背景,并结合材料及所学的知识简要评述这个盟约。
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(2)从材料二可以看出,辽、西夏的政治制度有什么特点?产生了什么历史作用?你知道辽、西夏与北宋是如何在碰撞中融合的吗?
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(3)材料三这句诗是谁写的?“靖康耻”是什么意思?
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(4)上述的三段材料反映了宋与少数民族政权的哪两种交往的方式?你怎样看待两宋时期的民族关系?以史为鉴,你认为我们今天应该如何处理各民族之间的关系?
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