题目
题型:不详难度:来源:
A.严刑酷法,实行残暴统治 |
B.颇有作为,“政启开元,治宏贞观” |
C.奢侈腐化,心狠手毒 |
D.选贤任能,政治清明,创“开元盛世” |
答案
解析
核心考点
试题【在封建的男权社会中,武则天作为我国历史上惟一的女皇帝,引发了时人和后人更多的关注和争议。下列这些评论中,最准确的是A.严刑酷法,实行残暴统治B.颇有作为,“政启】;主要考察你对贞观之治等知识点的理解。[详细]
举一反三
请回答:
(1)图1是九世纪日本人的书法作品,它反映了日本文化受哪国文化的影响?(3分)
(2)七世纪时,日本受该国影响,进行了什么改革?改革的内容是什么?它对日本历史的发展产生了什么重要影响?(9分)
(3)图2的符号是什么?它是由什么人发明的?后来被什么人传到欧洲?(6分)
(4)这两幅图片反映了古代文明传播的什么方式?除此之外,还有什么主要传播方式(6分)?
(5)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,谈谈在现代文明交流中我们应持的态度?(4分)
错误: 订正:
材料二:(唐太宗的比喻)水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧!
材料三:(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自 《贞观政要》
请回答
(1)材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系?(1分)理由何在?(3分)
(2)材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?(2分) 他说这番话的意图何在?(2分)
(3)根据材料三指出唐太宗的根本目的何在?(2分)
A.扩充国学规模,扩建学舍 |
B.首创武举和殿试 |
C.始创进士科 |
D.采取分科考试方法 |
材料一:贞观四年,有司(有关部门)以林邑(唐朝藩国国名)表疏不顺(向唐朝上疏时言语有冒犯)而请发兵讨击。太宗曰:“兵者(指战争).……不得已而用之……自古以来,穷兵极武,来有不亡者。……且(讨伐林邑)经历(沿途经历)山险,士卒瘁(过度劳累)劳,若我士卒疾役,虽克剪(消灭或战胜)此蛮(对林邑蛮的蔑称),亦有何补(补,泛指益处)?言语之间,何足介意。”竞不讨之。
——《贞观政要》
材料二:《贞观政要》载“国以人为本,人以衣食为本,…… 若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎? ……今省徭赋,不夺其时”。《旧唐书》载“(唐朝规定:)凡丁,役二旬(每年服役20天),若不役,由收其庸(“庸”指纳绢或布代役),每日三尺”。
材料三:如图
请回答:
(1)根据材料一,概括唐太宗不讨伐林邑的两点理由。(2分)
(2)请用材料一、二内容说明贞观年间在维护社会安定、保障民生方面分别采取了哪些措施。(2分)
(3)根据材料三,总结唐朝人口发展呈现怎样的趋势?运用所学知识分析,唐朝人口发展呈现此种趋势的原因。(2分)
(4)以史为鉴,唐朝盛世局面的出现对今天我国实现富强之路有何借鉴?(1分)
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