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题目
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将下图所示的各种货币统一为圆形方孔钱,这一史实发生于    (   )
A.夏朝B.商朝C.春秋D.秦朝

答案
D
解析

试题分析:本题主要考查学生对秦朝巩固统一措施的准确理解与识记,回顾已学知识可知秦灭六国后,秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔钱,同时还采取其他措施巩固统一,由此分析可知D符合题意,而在夏朝、商朝、春秋时期的货币都是比较混乱,故选D。
核心考点
试题【将下图所示的各种货币统一为圆形方孔钱,这一史实发生于    (   )A.夏朝B.商朝C.春秋D.秦朝】;主要考察你对陈胜吴广起义等知识点的理解。[详细]
举一反三
长城是中华民族不屈的象征,一位外国人曾这样评价:“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城的主要功能体现在(  )
A.扩大秦朝疆域B.炫耀国威C.划定国界D.军事防御工程

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阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
材料二:丞相王绾说:天下初定,应该实行分封制。李斯说:不行,当初周是因为分封,诸侯的权利太大,造成长期的战争的局面,现在应该实行郡县制。他们都说自己的建议好,向秦始皇推荐。
材料三:一天张三拿了原齐国的刀币钱来到市场想买牛,结果发现市场上的人争论不休,原来他们拿者各自的钱,谁也不愿意接受对方的钱,他只好叹口气回了家。一次,原魏国人李四到街上去买了三尺布,可回到家一看不足三尺于是回去找老板理论,可老板认为自己是按标准裁的布坚决不退。两人把官司打到秦始皇那里。
(1)材料一中的秦王是谁(写出姓名)?请写出他完成扫六合行动的时间起止。(3分)
(2)针对材料二中反映的不同建议,秦始皇选择了谁的建议采取了那种制度?(2分)
(3)针对材料三中反映的问题,秦始皇采取什么办法解决?(2分)
(4)你认为秦始皇在我国历史上最大的功绩是什么?(1分)
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公元前210年,一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是(    )

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宏伟的长城是中华民族的象征。在游览了长城后,小丽回忆起在历史课中学习到的有关秦朝修筑长城的相关知识:“秦朝修筑了西起嘉峪关,东至鸭绿江的城防,蜿蜒万余里用来抵御匈奴,这就是闻名中外的‘万里长城’。”
小丽说得正确吗?(2分)请判断并简要说明理由。(3分)
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封建国家的最高统治者称“皇帝”,这一称谓开始于
A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

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