题目
题型:不详难度:来源:
材料一“治世不一道,便国不法古”
材料二
原姓氏 | 新姓氏 |
拓拔 | 元 |
丘穆陵 | 穆 |
步六孤 | 陆 |
(1)材料一是谁说的话?根据你的判断,他是哪家学派的代表人物?
(2)在这一思想指导下有什么活动?其中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?
(3)材料二是谁改革的内容?反映的是哪一项改革的措施?
(4)这两次改革分别产生了什么影响?
(5)改革对当今社会有何现实意义?
答案
(2)商鞅变法 (1分) 根据军功大小授予爵位和田宅。 (2分)
(3)孝文帝 (1分) 改汉姓(2分)
(4)经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。为秦最终统一全国打下了基础。(3分)
孝文帝改革促进了民族融合。(2分)
(5)改革应顺应时代潮流,与时俱进,不怕困难,勇于创新等。(2分,言之有理即可给分)
解析
(1) 这句话的意思是治理国家不要总是遵循同一个指导思想,要使国家发展繁荣就不能墨守成规。语出《商君书》,是商鞅说的,属于法家代表。
(2) 商鞅进行了变法(商鞅变法),废除世卿世禄制,按军功大小授予爵位和田宅。
(3) 表格主要是讲的改汉姓,有其中的“拓跋”可知是北魏孝文帝改革。
(4) 商鞅变法是的秦国经济军事得到巨大发展,成为七国之中最强大的国家,为统一天下奠定了基础。孝文帝改革则促进了鲜卑族的封建化,促进了民族融合。
(5) 改革应符合历史发展潮流,符合自身国情。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题:材料一“治世不一道,便国不法古”材料二原姓氏新姓氏拓拔元丘穆陵穆步六孤陆 (1)材料一是谁说的话?根据你的判断,他是哪家学派的代表人物?】;主要考察你对铁农具和牛耕的使用等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 见图:
(1)上述图片在哪一时期得到推广使用?(2分)对社会发展产生的重要影响是什么?(3分)举一事例说明所产生的影响。(3分)
材料二 (明朝中后期)开机之家,谓 之帐房;机工领织,谓之代料(领取材料,回家生产);织成送缎,主人校其良楛(质量优劣),谓之雠货(验货)。”
(2)结合所学知识概括材料二所描述的经济现象被称作什么?(3分)其性质如何?(2分)
(3)材料二所反映的当时世界历史发展潮流是什么?(2分)
(1)人本思想是构建和谐世界的精髓所在,结合下表回答中外思想家关于人本思想的表述:
人物 | 思想(高度概括) |
孔子 | |
文艺复兴的巨匠 | |
(2)人与自然和谐相处是构建和谐世界的核心基础,诗句“始知李太守,伯禹亦不如”,他主持修建的( )就是人与自然和谐相处的最好的见证,该工程始成都平原变得“水旱从人,不知饥馑。”
(3)“法制建设”是构建和谐世界的重要保障,列举中外促进民主制度建设的重要法律文献各一例。
(4)“和平共处”是构建和谐世界的本质体现,举出古代促进世界各民族间和平往来,不同文明交流融合、和谐发展的事例(中外各举一例)
A.商朝 | B.西周 | C.春秋 | D.秦朝 |
A.承认土地私有 | B.奖励耕战 |
C.废除旧贵族特权 | D.建立县制 |
A.实施商鞅变法 | B.更多使用铁制农具 |
C.牛耕得到推广 | D.重视水利工程建设 |
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