题目
题型:江苏期中题难度:来源:
②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,原因是 _________ ;而二氧化锰的用量过多时,产生氧气的速率 _________ (填“变快”、“变慢”或“不变”)
③该反应的文字表达式为 _________ .
答案
②二氧化锰与氯酸钾的接触面积小,因此催化作用不明显;变慢;
③氯酸钾氯化钾+氧气
核心考点
试题【氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热可以较快分解产生氯化钾和氧气.下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的】;主要考察你对影响化学反应速率的因素探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.②
C.①②
D.①②③
(1)第一组同学采取增大H2O2溶液浓度的方法,用10%的H2O2溶液加热,结果一段时间后,用带火星的木条检验,木条复燃;
(2)第二组同学从实验装置上进行了改进,效果很好(见图).在实验基础上,同学们经过交流讨论,得出了一些结论:
②第二组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确性,其中,浓硫酸的作用是 ___________________________ ;
(3)另有同学在5%的H2O2溶液中加入少量二氧化锰固体粉末,常温下,用带火星木条检验,木条复燃;此实验中二氧化锰所起的作用可能是 _________ ;有关化学方程式为: _________ .
某同学做了该实验后,展开了下列思考与探究:
(2)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
(3)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验.记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同)
(4)还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?请说出你的一个猜想: .
B.碳粉
C.硫酸铜
D.水
B.冰箱保存食物
C.扇子扇煤炉火
D.烤焦的电线杆底部
最新试题
- 1 如图所示的空间分为I、II、III三个区域,各竖直边界面相互平行,I、II区域均存在电场强度为E的匀强电场,方向垂直界
- 2下列选项中所提到的事情,必须找政府帮助解决的是( )A.李明要在今年夏天学习驾驶B.杨光家境贫寒,无力支付手术费C.
- 3(1)写出下列反应的化学方程式:①加热分解高锰酸钾______;②硫酸铜溶液中放入洁净的铁钉______;(2)写出Na
- 4— Where are you going for vacation? — ______. [ ]A. Hong
- 5阅读理解。 Anthony Horowitz was miserable (痛苦的) as a child.He
- 6阅读下列材料,完成相关题目《通鉴外传》记载:黄帝命仓颉为左史,制字,使天下义理必归文字。有关汉字的起源,自古以来就纵说纷
- 7在光滑的水平面上,用F=6N的恒力,水平作用在质量为2kg的质点上,使其由静止开始运动.试比较经过5s的时间或经过5m的
- 8根据下列表格中的信息, 以“My good friend”为题,写一篇短文。要求“ 1语言连贯,语法正确,要点要全。 2
- 9题目:让 走进心灵在横线上填写合适的词语,如:“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“责任”、“春天”
- 10如图所示,直角坐标系xoy位于竖直平面内,在‑m≤x≤0的区域内有磁感应强度大小B = 4.0×10-4T、方向垂直于纸
热门考点
- 1股份有限公司和有限责任公司的最主要的区别是[ ]A.股份有限公司的全部资本划分为等额股份,有限责任公司的资本不划
- 2下列计算中,正确的是[ ]A.3a+2b=5ab B.C.a6÷a2=a3D.
- 3计算:
- 4阅读以下两则材料,完成后面题目。(150字以内)(7分)材料一 教育部近日指出,包括央视在内的全国多家电视台的台标不合规
- 5若xy=34,则下列各式中不正确的是( )A.x+yy=74B.yy-x=4C.x-yy=14D.x+2yx=113
- 6下列有关说法正确的是A.铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹,是因为铅笔芯的主要成分石墨很硬B.金刚石、石墨和C60因为构成它
- 7 1234 PENS is your No. 1 source for promotional pens, adv
- 8I hear they"ve promoted Tom.but he didn"t mention ______ whe
- 9 --ls your school far from here? --Not very far. It’s about
- 10我国新的《国家赔偿法》规定,国家机关及其工作人员行使职权时,侵犯公民合法权益,造成损害的,受害人有权依法取得国家赔偿。对