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题目
题型:专项题难度:来源:
小红找到了四种植物的花瓣,分别在研钵中加入酒精研磨。各取少许花汁,用酸性溶液或碱性溶液进行实验,并把实验现象记录如下表:
(1)小红认为不能用来做酸碱指示剂的是___________的花汁,原因是__________________。
(2)她把大红花的花汁加入到澄清石灰水中,显示的颜色是________;加入到白醋中显示的颜色是____; 加入到食盐水中显示的颜色是____。
答案
(1)万寿菊;万寿菊的花汁在酸性、中性和碱性溶液里不发生颜色变化
(2)绿色;橙色;粉红色
核心考点
试题【小红找到了四种植物的花瓣,分别在研钵中加入酒精研磨。各取少许花汁,用酸性溶液或碱性溶液进行实验,并把实验现象记录如下表:(1)小红认为不能用来做酸碱指示剂的是_】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种,现将该气体依次通过下图所示装置,观察到:①A装置内未见有浑浊出现;②D装置内无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝)。最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应都是完全的)。
请回答下列问题:
(1)由①可知原混合气体中肯定不含____;
(2)由②可知原混合气体中一定含有____;
(3)最终收集到的气体是____;
(4)实验过程中记录的实验数据如下:
则该气体的成分为____。
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下列图(I)是部分常用化学仪器或装置,图(Ⅱ)是部分“微型”化学仪器或装置(用“微型”仪器做实验,其试剂用量和废物排放量是通常用量的1/10或更少,符合绿色化学的理念)。对比图(I)和图(Ⅱ)回答以下问题:
(1)图(I)中A、B的名称分别是_________、___________;若用D装置除去O2中的水蒸气,则D中应装入的液体是____,气体应从____口通入(填字母)。
(2)用图(Ⅱ)中的“微型”仪器做实验,固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1~2小滴),相对于用图(I)仪器做实验的优点是____(填序号)。
①节约药品用量;②能完全消除实验污染;③方便个人或家庭实验;④若需加热也能节约燃料
(3)图(I)中的C装置的作用相当于图(Ⅱ)中的装置____(填字母),它们在实验操作上的共同优点是通过控制____来控制反应速率。
(4)图(Ⅰ)中的C装置和图(Ⅱ)中的“多用途U形管”(是在U形管中套人一个底部有小孔的具支试管)都可用作“固--液”反应制取气体。若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹,可能出现的现象是:C装置____________________;“多用途U形管”__________________。
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某同学为了探究不同温度条件下唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,设计了下列四组实验,将试管同时放在水浴中,10min后取出,待冷却后各滴入几滴碘溶液,试管里的淀粉没有变成蓝色的是[     ]
A.
B.
C.
D.
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如下图所示,一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯内的溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参与反应),说明弹簧测力计读数变化情况(填“变大”“变小”或“不变”)。
(1)如果加入氯化钠晶体,则弹簧测力计的示数___________;
(2)如果加入蒸馏水,则弹簧测力计的示数___________;
(3)如果加入氯化钾晶体,则弹簧测力计的示数__________。
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含有碳酸根的盐与某些酸反应会产生无色气体。某同学欲从微观角度探究该类反应的变化原因,进行了如下实验:
资料:多数酸、碱、盐在水溶液中均以离子形式存在,如Na+、K+、H+、NO3-、 CO32-、SO42-等;且阴、阳离子相互作用可形成相应化合物。
实验结论:决定该类反应产生气体的微粒是____。能证明此结论的实验有____(填实验序号)。
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