题目
题型:期中题难度:来源:
(1)假设:二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应,生成物是一种酸。
(2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色;再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色;最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红。
(3)查阅资料:你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括_________(填写编号)
a. 二氧化硫易溶于水 b. 酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 c. 二氧化硫能被浓硫酸干燥
(4)实验: ①实验过程中,装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明__________________。
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸发生颜色变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明_______________________。
③装置E的作用是__________________,写出发生反应的化学方程式______________________。
(5)结论:原假设___________(填“成立”或“不成立”)
答案
(4)①二氧化硫不能使干燥的蓝色石蕊试纸变色
②水不能使蓝色石蕊试纸变色,SO2溶于水后生成酸使蓝色石蕊试纸变红
③吸收SO2,避免污染空气 ;
(5)成立
核心考点
试题【二氧化硫在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。现有某一实验小组的同学欲利用下列装置和药品制取二氧化硫,并对二氧化硫与】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
②关闭活塞a,打开活塞b,人缓缓呼气。
(1)上述操作①②交替进行4次,实验过程中,观察到A瓶中现象是____________,B瓶中现象是____________;
(2)根据观察到的现象,你得出什么结论?_____________
(2)除本实验外,B装置还可用来制取的气体是_______________。
(3)已知实验装置的连接顺序可用字母a~i表示a f g e d b c (或c b)i,则C装置的作用是_______________,D装置的作用是_______________。
(4)A装置中发生反应的化学方程式为______________________________。
(5)实验结果如下
(2)写出B步骤中发生反应的化学方程式_____________。
(3)B步骤在过滤之前,必须进行的操作是什么__________________。
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