用下图所示装置，连成一套测定水的组成的装置（实验时B中装入锌粒和稀盐酸）。请回答以下问题：（1）检查B装置气密性的方法是___________________ - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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用下图所示装置，连成一套测定水的组成的装置（实验时B中装入锌粒和稀盐酸）。请回答以下问题：

（1）检查B装置气密性的方法是______________________________。
（2）除本实验外，B装置还可用来制取的气体是_______________。
（3）已知实验装置的连接顺序可用字母a～i表示a f g e d b c （或c b）i，则C装置的作用是_______________，D装置的作用是_______________。
（4）A装置中发生反应的化学方程式为______________________________。
（5）实验结果如下

用上表数据列出求水中氧元素与氢元素质量比的计算式：_______________。如果酒精灯熄灭后立即停止通氢气，则所得出的水中氢、氧元素质量之比将__________（填“偏高”、“偏低”或“不变”）。

答案

（1）用夹子夹住a处导管，再从长颈漏斗注入水，到漏斗下端管口在水面以下时停止注水，静置片刻，若锥形瓶内水面不上升，漏斗内水面也不下降，证明气密性良好。
（2）

（3）除去混在中的水蒸气除去混在中的气体
（4）

（5）

；偏高

核心考点

试题【用下图所示装置，连成一套测定水的组成的装置（实验时B中装入锌粒和稀盐酸）。请回答以下问题：（1）检查B装置气密性的方法是___________________】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

银能溶解在稀硝酸中生成等物质。某课外活动小组利用废弃电子器件的镀银焊片和镀银导线制取硝酸银和硝酸铜，其步骤如图所示。

（1）B步骤中应该加入的试剂是__________________。
（2）写出B步骤中发生反应的化学方程式_____________。
（3）B步骤在过滤之前，必须进行的操作是什么__________________。

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附加题
钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气：，但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，如图甲所示，可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔化成小球，甚至会使钠和生成的氢气发生燃烧。如果在上述蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上，如图乙所示，同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧。

（1）钠和水的反应类型是___________________；向第一个实验所得溶液中滴加酚酞试液，可以看到溶液呈_______________色。
（2）在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，这是因为_____________。
（3）在第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上，这两个现象说明了什么？_______________
（4）如果在图乙所示实验中，金属钠的质量为0.46g，水为10g，反应后得到的溶液中溶质的质量分数是多少？________________

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某研究性学习小组对“SO₂能否与H₂O反应生成酸”的课题开展探究。查阅资料后得知：
①SO₂常温下是一种无色气体，易溶于水；
②酸能使蓝色的石蕊试纸变成红色；
③SO₂有毒。于是他们设计如图所示装置进行实验。

请你参与他们的探究活动，回答有关问题：
（1）实验过程中，A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化。A装置的作用是：___________ ；
（2）在通入SO₂之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，由此得出的结论是__________，当有SO₂通过时发现润湿的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明__________ ；
（3）实验方案中，有一个明显的疏漏，请你帮他们指出不足之处_________________ 。

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下图是为测定石灰石样品纯度(杂质不与酸反应)可选用的装置或玻璃仪器

(1)写出a、f玻璃仪器的名称：_______、_______。
(2)当A套装置工作时，打开活塞后无液体流下，原因是：_________________________。
(3)如用A套装置能否准确测定样品与盐酸反应产生的二氧化碳的质量？________。
(4)如用B套装置测定样品中固体杂质的质量。则等样品与足量盐酸不再反应时，应将固体残留物经_____(填操作名称)、洗涤、干燥、称重。实验中洗涤固体杂质的方法是将其放在_________(填字母)中用水冲淋。
(5)计算：取58.5g该石灰石样品，经(4)实验测得固体残留物的质量是2.1g，则该样品中碳酸钙的纯度是_________(保留1位小数)

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某化学兴趣小组用下图装置(省略了夹持装置)做如下实验：
【研究课题】探究食品保鲜袋的元素组成
【查阅资料】碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸收剂；无水硫酸铜可作吸水剂，且吸水后显蓝色；
【提出猜想】制保鲜袋的材料可能是“碳、氢、氧”中两种或三种元素组成
【设计方案】在下图所示实验装置中，利用燃烧法测定保鲜袋的元素组成

①【实验步骤】：
(1)按图示连接好仪器；
(2)将止水夹夹在F后的橡胶管处，B中注入适量水，当向A中缓缓注入少量水时，观察到____________________的现象，说明装置的气密性良好；
(3)按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品，除D、E、F、止水夹外将仪器按原样组装；
(4)向A中缓慢注水一段时间后；将已称重的D、E两干燥管和未称重F干燥管接到C的尾端；
(5)点燃C处的酒精灯，直至保鲜袋碎片完全燃烧；
(6)熄灭酒精灯并继续向A中注水一段时间；
(7)分别对D、E进行第二次称重；
②【实验分析】第一次对D、E称重质量分别为82.0g、85.0g；第二次对D、E称重质量分别为83.8g、89.4g；则样品完全燃烧后产生的水为______g；
(1)F处的干燥管是为了防止空气中的水和二氧化碳在E处被吸收而影响实验结果。B处的浓硫酸起的作用是______，如果没有B则对实验结果的影响是___________________。
(2)在点燃酒精灯前，要向A中缓慢注水一段时间是为了__________________________。
(3)熄灭酒精灯继续向A中注水一段时间是为了__________________________________。
③【实验结论】该样品中含有碳元素为_________g、氢元素为_________g，因为___________，所以组成样品的元素一定是____________。

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