题目
题型:山东省中考真题难度:来源:
(1)冶炼铜可以用常见的铜矿石﹣﹣孔雀石,其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].碱式碳酸铜是一种绿色的不溶于水的固体,加热易分解,能与酸反应.
Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O,Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O.
(2)实验室可以用至少三种方法来制取铜:
①用氢气在加热的条件下还原氧化铜(生成铜和水);
②电解氯化铜溶液(生成铜和氯气,氯气有毒);
③用活泼金属从铜的盐溶液中置换.
Ⅰ[设计方案]
在实验室中以碱式碳酸铜、铁粉、稀盐酸为原料来制取铜.请你仿照下图①帮她画出另外两种制取铜的流程图.
③ ;
Ⅱ[反思评价]
(1)上述三种制取铜的方案中,你认为最理想的是 ,与其他两种方案比较,它有哪些优点(至少答一点): .
(2)铜锈的主要成分也是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].铜生锈除了与空气中的氧气和水关外,从碱式碳酸铜的化学式推知,还可能与空气中的 有关.
答案
②;③;
Ⅱ[反思评价](1)②,节约能源;仪器装置和操作简单、安全可靠.
(2)二氧化碳(或CO2).
核心考点
试题【2012年3月6日,包括圆明园兽首在内的一批珍贵文物首次在烟台展出.小霞看到这些240年前的铜质兽首后,她想探究铜是怎么冶炼出来的.[查阅资料](1)冶炼铜可以】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.灼烧铜丝 B.放置坩埚钳 C.加锌粒 D.倾倒硫酸铜溶液
(2)操作A的现象是 ;
(3)他讲铝丝插入到硫酸铜溶液中,未出现任何现象,其原因是 。
(2)根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论?原因是 .
(3)实验结束后,兴趣小组提出新问题:烧瓶内液体的溶质可能是什么?
[猜想]
猜想①:溶质只有氢氧化钠;
猜想②:溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;你还需补充的猜想:溶质是 .
[设计实验]请你为这三种猜想设计实验验证方案
(2)按上图装置将取得的气体进行实验,问:图中装置A的作用是 _________ ;装置C的作用是 _________ .若酸性气体中含有二氧化硫,请写出其在A装置中的反应的化学方程式: _________ .
(3)计算:若取样气体为100mL,装置C读数为99.0mL,则实验室(甲)空气中总酸性气体含量约为 _________ %;计算式为:总酸性气体含量=(总酸性气体体积/取样气体总体积)×100%.分析:a、一般空气中含0.03%的二氧化碳,此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为_________%b、请提出你在进行化学实验时,减少实验室对人类生存环境污染的一种做法:_________.
(1)生石灰(CaO)可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示) _________ .
(2)我对它作了一系列探究,获得较多收益,其实验方案如下:
(1)我设计了甲、乙两个实验装置来验证,如下图所示,
甲——软塑料瓶变瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”
小虎同学认为上述实验是可行的,其共同原理是 _________ .
小余同学提出了质疑,他认为实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,其理由是 _________ .
我思考后,又补充了一个实验来回答,这个实验是 _________ .
(2)小余同学认为可利用与上述实验不同的原理,设计如下实验方案,我来帮他完成:
(3)由此探究,我得到的启示是 _________ .
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