题目
题型:专项题难度:来源:
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A.灼烧铜丝 B.放置坩埚钳 C.加锌粒 D.倾倒硫酸铜溶液
(2)操作A的现象是 ;
(3)他讲铝丝插入到硫酸铜溶液中,未出现任何现象,其原因是 。
答案
(2)铜丝表面变黑
(3)可能是铝丝表面的氧化氧化膜没有除去
核心考点
试题【小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景。 A.灼】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(2)根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论?原因是 .
(3)实验结束后,兴趣小组提出新问题:烧瓶内液体的溶质可能是什么?
[猜想]
猜想①:溶质只有氢氧化钠;
猜想②:溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;你还需补充的猜想:溶质是 .
[设计实验]请你为这三种猜想设计实验验证方案
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(2)按上图装置将取得的气体进行实验,问:图中装置A的作用是 _________ ;装置C的作用是 _________ .若酸性气体中含有二氧化硫,请写出其在A装置中的反应的化学方程式: _________ .
(3)计算:若取样气体为100mL,装置C读数为99.0mL,则实验室(甲)空气中总酸性气体含量约为 _________ %;计算式为:总酸性气体含量=(总酸性气体体积/取样气体总体积)×100%.分析:a、一般空气中含0.03%的二氧化碳,此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为_________%b、请提出你在进行化学实验时,减少实验室对人类生存环境污染的一种做法:_________.
(1)生石灰(CaO)可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示) _________ .
(2)我对它作了一系列探究,获得较多收益,其实验方案如下:
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(1)我设计了甲、乙两个实验装置来验证,如下图所示,
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甲——软塑料瓶变瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”
小虎同学认为上述实验是可行的,其共同原理是 _________ .
小余同学提出了质疑,他认为实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,其理由是 _________ .
我思考后,又补充了一个实验来回答,这个实验是 _________ .
(2)小余同学认为可利用与上述实验不同的原理,设计如下实验方案,我来帮他完成:
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(3)由此探究,我得到的启示是 _________ .
(1)【实验仪器】烧杯、 _________ .
(2)【实验步骤】 _________ .
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