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题目
题型:湖北省竞赛题难度:来源:
某研究性学习小组在整理实验室的化学试剂时,发现一盛有无色溶液的试剂瓶,标签破损(如图).请你根据已掌握的知识,对该试剂可能是什么物质的溶液作出两种猜想,并设计实验验证,写出其实验操作方法、实验现象和结论.

答案
核心考点
试题【某研究性学习小组在整理实验室的化学试剂时,发现一盛有无色溶液的试剂瓶,标签破损(如图).请你根据已掌握的知识,对该试剂可能是什么物质的溶液作出两种猜想,并设计实】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
某气体由H2、CO、CO2、H2O(气)混合而成,为了用实验来验证其中的四种气体,从如图图中选用合适的装置(有的可重复使用).
(1)若气流方向是从左到右,各装置连接的顺序为(填导管口字母):混合气→ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________
(2)为了验证H2,必须先经___________装置除去_________再接________装置,然后连接_________装置,根据___________现象才能确认.
(3)甲、丙、丁装置中可能发生反应的化学方程式为:甲中_________.丙中_________.丁中_________.
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以下验证“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色”的实验设计不合理的是[     ]
A.水不变红色不变红色红色
B.稀HCl变红色红色褪去
C.
D.
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小明同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时,发现有大量的气泡产生.联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸.
(1)为证实自己的猜想,小明从家中又找来不同的物质进行实验,请你写出其中一个实验步骤和主要现象:实验: _________ ;经实验,小明得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论.
(2)小明想试制一瓶“除垢净”,你认为盐酸、硫酸两种酸中的 _________ 更合适,理由是 _________
(3)结合上面对“除垢净”的了解,在使用“除垢净”时应注意 _________
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为探究氧气的性质老师做了如图所示实验,根据实验回答有关问题:        
(1)取一瓶氧气,倒立后再拿走玻璃片,并立刻把带火星的木条伸入瓶内(如图甲所示),发现木条复燃,说明氧气能 _____________
(2)另取一瓶氧气,拿走玻璃片将带火星的木条伸入瓶内(如图乙所示),木条复燃了,且比甲更剧烈,该现象说明___________ 。所以盛放氧气的集气瓶应该瓶口向_____放置。
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用氯气或液氯消毒饮用水时,会和水中的有机物发生反应,生成对人体有毒的有机物.因此,世界环保联盟将全面禁止用氯气对饮用水消毒,建议推广采用安全、高效***菌消毒剂ClO2.ClO2 是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,熔点:﹣59.0℃,沸点:11.0℃,冷却至11.0℃以下时变成红色液体,易溶于水,见光易分解.ClO2易与碱反应,其***菌、漂白能力均优于Cl2,消毒水体时不生成有害物质,也不存在用氯气消毒时残留的臭味.
(1)制取ClO2的方法有多种,目前欧洲一些国家用NaClO3氧化浓盐酸制取ClO2(Kestiog法)同时有Cl2生成,该反应的化学方程式为_________
(2)我国最近研究成功用Cl2氧化NaClO2(N2保护下)制取ClO2,该反应的化学方程式是_________ ;此法与Kestiog法相比,其优点是 _________
(3)工业上也可以在60℃时,用稍加潮湿的KClO3与草酸(HOOCCOOH)反应制取ClO2.某实验小组用下图所示装置制取并收集ClO2,在装置图中A为ClO2的发生装置,B为ClO2的收集装置,C为尾气吸收装置.
请问:①为了保证实验成功,在A装置外面需加 _________ 、B装置外面需加 _________
②C中所盛放的药品是 _________
     A    B    C
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