究一食品包装袋内的气体成分(可能是氮气,可能是二氧化碳) (1)提出假设:______ (2)实验方法:______ (3)实验现象:______ (4)实验结论:______ |
主要根据氮气和二氧化碳的性质的不同来探究该气体的成分. 故答案为: (1)包装袋内的气体可能是二氧化碳气体 (2)用注射器抽取袋内的气体,通到盛有澄清石灰水的试管中 (3)石灰水变浑浊(或无明显现象) (4)袋内的气体是二氧化碳(或氮气) |
核心考点
试题【究一食品包装袋内的气体成分(可能是氮气,可能是二氧化碳)(1)提出假设:______(2)实验方法:______(3)实验现象:______(4)实验结论:__】;主要考察你对
实验探究和设计等知识点的理解。
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举一反三
取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却.某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成,请将有关内容记录在下表中.
残留固体的成分 | 探究的步骤 | 可能观察到的现象 | 结论及化学反应方程式 | (1)可能有氧化钙. | 取残留固体加水溶解,过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞试液. | 现象:______ | 结论:______ | (2)还可能有碳酸钙. | 另取残留固体滴加足量盐酸. | ①______ | 结论:______ 方程式:______ | ②______ | 结论:______ | 用什么方法可以进一步证明二氧化锰在制取氧气中起到催化剂作用?(从两不变的角度考虑) | 把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀,小心地平铺在硬质试管底部,并将硬质试管固定在铁架台上,然后,用酒精喷灯加热,同时用导管将生成的气体导出. 请你对导出的气体成分进行猜想,并设计实验进行探究. (1)猜想:导出的气体可能是______(只写出一种猜想); (2)实验操作______; (3)实验现象预测______; (4)根据你的探究结果,写出在探究过程中所发生反应的化学方程式:______↑,______. | 某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道:淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖,葡萄糖溶液与新制的氢氧化铜共煮,可生成红色的氧化亚铜(Cu2O).为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度,他们每人都进行了如下两步实验: 步骤1.用一支大试管取一定量淀粉与水混合,再加入适量的稀硫酸,摇匀,加热到一定的温度.实验过程中,各人控制温度不同,加热持续时间相同. 步骤2.然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物,在其中一支小试管(编号为A)内滴加NaOH溶液至呈强碱性,再滴入4~5滴CuSO4溶液,并加热至沸;在另一支小试管(编号为B)内滴加2~3滴碘水.观察并记录现象. (1)由于各人控制的温度不同,出现了下列三种情况.请你根据已学知识,帮助他们完成下列实验情况汇总表.
| 现象 | 结论 | 第一种情况 | A试管中______ B试管中______ | 淀粉没有转化为葡萄糖 | 第二种情况 | A试管中______ B试管中______ | ______ | 第三种情况 | A试管中______ B试管中______ | 淀粉完全转化为葡萄糖 |
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