取一片洗净晾***鸡蛋壳（主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质），放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却．某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成，请将 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：玉溪难度：来源：

取一片洗净晾***鸡蛋壳（主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质），放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却．某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成，请将有关内容记录在下表中．

答案

残留固体的成分

探究的步骤

可能观察到的现象

结论及化学反应方程式

（1）可能有氧化钙．

取残留固体加水溶解，过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞试液．

现象：______

结论：______

（2）还可能有碳酸钙．

另取残留固体滴加足量盐酸．

①______

结论：______
方程式：______

②______

结论：______

（1）若残留固体中含有氧化钙，氧化钙溶于水时会与水反应生成氢氧化钙，向氢氧化钙溶液中滴入无色酚酞试液，溶液会由无色变成红色．由于滴入无色酚酞试液后溶液确实由无色变成了红色，因此可以确定残留固体中含有氧化钙．
（2）若残留固体中含有碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应时会有气泡产生．若实验中看到有气泡产生，说明残留固体中含有碳酸钙，反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；若实验中没有看到气泡产生，说明残留固体中不含碳酸钙．
故答案为：

核心考点

试题【取一片洗净晾***鸡蛋壳（主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质），放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却．某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成，请将】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

题型：不详难度：| 查看答案

残留固体的成分

探究步骤

可能观察到的现象

结论及化学反应方程式

（1）

酚酞变红或溶液变红

有氧化钙生成

（2）

①有气泡产生

残留固体中有碳酸钙
CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O

②无气泡产生

残留固体中无碳酸钙

用什么方法可以进一步证明二氧化锰在制取氧气中起到催化剂作用？（从两不变的角度考虑）

把经过烘***过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上，然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出．
请你对导出的气体成分进行猜想，并设计实验进行探究．
（1）猜想：导出的气体可能是______（只写出一种猜想）；
（2）实验操作______；
（3）实验现象预测______；
（4）根据你的探究结果，写出在探究过程中所发生反应的化学方程式：______↑，______．魔方格

某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道：淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖，葡萄糖溶液与新制的氢氧化铜共煮，可生成红色的氧化亚铜（Cu₂O）．为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度，他们每人都进行了如下两步实验：
步骤1．用一支大试管取一定量淀粉与水混合，再加入适量的稀硫酸，摇匀，加热到一定的温度．实验过程中，各人控制温度不同，加热持续时间相同．
步骤2．然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物，在其中一支小试管（编号为A）内滴加NaOH溶液至呈强碱性，再滴入4～5滴CuSO₄溶液，并加热至沸；在另一支小试管（编号为B）内滴加2～3滴碘水．观察并记录现象．
（1）由于各人控制的温度不同，出现了下列三种情况．请你根据已学知识，帮助他们完成下列实验情况汇总表．

题型：不详难度：| 查看答案

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热门考点

现象

结论

第一种情况

A试管中______
B试管中______

淀粉没有转化为葡萄糖

第二种情况

A试管中______
B试管中______

______

第三种情况

A试管中______
B试管中______

淀粉完全转化为葡萄糖

下列食品包装措施中，能有效防止食品变质的是（　　）

A．填充空气

B．填充氮气

C．填充氧气

D．抽成真空

某化学小组同学进行探究常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上放的药品中，有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如图所示），他们决定对此进行探究．

魔方格

[查阅资料]
①酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有NaCl、NaOH、Na₂CO₃
②CaCl₂溶液呈中性；
③Na₂CO₃+CaCl₂=2NaCl+CaCO₃↓
[进行实验]
①甲同学取待测液于试管中，滴加无色酚酞试液后，发现溶液呈红色，由此得出结论：该溶液不可能是______溶液，理由是______．
②乙同学取待测液于试管中，滴加稀盐酸，发现有______现象，由此得出结论：该溶液是Na₂CO₃溶液．
③丙同学认为乙同学的结论不严密，因为NaOH露置在空气中，不仅容易吸收______产生潮解现象，还会与CO₂发生2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O反应，所有这瓶溶液还可能是部分变质的NaOH溶液．
④经过同学们的讨论后，他们一致认为对这瓶溶液的实际成分，还需要进行如下实验：
魔方格

试验中设计步骤I的目的是完全除去溶液中的______，避免其对______的检验造成干扰．
[实验结论]通过上述实验证明，该溶液是______．