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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列短文:
小红参加化学课外小组活动,练习配制农药波尔多液.其配制过程是:称取2g胆矾放入A容器中,再加水180mL,搅拌后完全溶解制成硫酸铜溶液;在B容器中加2g生石灰,先加少量水搅拌,使生石灰变成熟石灰,再加20mL水搅拌,配成石灰乳.将硫酸铜溶液慢慢地倒入石灰乳中,同时不断搅拌,即成农药波尔多液.
根据以上配制过程回答下列问题:
(1)小红选用的A容器是轻巧、耐用的铝制容器,你认为对吗?为什么?
(2)写出B容器内发生化学反应方程式.
(3)在配制过程中,小红需要用到哪些仪器?请写出仪器名称?
答案
(1)复习金属活动性顺序,判断铝和硫酸铜是否会发生反应.
(2)在B容器中生石灰和水反应生成氢氧化钙.
(3)①量水:量筒,②配制溶液:烧杯和玻璃棒,③称量胆矾和生石灰:托盘天平.
故答为:(1)不对  2Al+3CuS04=A12(SO43+3Cu
(2)CaO+H20=Ca(OH)2
(3)烧杯、量筒、玻璃棒、托盘天平
核心考点
试题【阅读下列短文:小红参加化学课外小组活动,练习配制农药波尔多液.其配制过程是:称取2g胆矾放入A容器中,再加水180mL,搅拌后完全溶解制成硫酸铜溶液;在B容器中】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜,得到的铜样品中含有少量的铁粉.为测定样品中铜的质量分数,同学们按下述两种方案分别进行实验.
方案一:加入过量稀硫酸充分反应,将铜样品过滤,将得到的固体洗涤、干燥、称量.
方案二:加入过量硫酸铜溶液充分反应,将铜样品过滤,将得到的固体洗涤、干燥、称量.
(1)请写出两个方案中发生反应的化学方程式______,______.
(2)方案一反应进行完毕时的现象是______.
(3)用上述方案进行实验都______(填“能”或“不能”)测得样品铜的质量分数,理由是______.
题型:贵阳难度:| 查看答案
碳酸铵[化学式:(NH42CO3]可用作氮肥.在试管中加热碳酸铵能生成三种化合物,其中一种是氨气(化学式:NH3).请你根据所学知识,猜想另外两种生成物是什么物质,并设计实验证明你的猜想(将有关内容填在下表中).
题型:大连难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:新疆难度:| 查看答案
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猜想实验操作实验现象结论
乐乐学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验,选取的实验装置如图所示:

魔方格

(1)请写出用A装置制取二氧化碳的化学方程式(实验室制法):______.
(2)接下来,他们进行了以下实验:①首先将装置B与A连接,观察到紫色石蕊试液变成红色.发生反应的化学方程式为______;②他们又将装置C与A连接,观察到C装置内有气泡,但是没有看见明显的浑浊现象.为此小组同学展开了讨论,经研究后决定将装置D与A连接,观察到D装置中有白色沉淀出现.请写出D装置中发生反应的化学方程式:______.
(3)请你根据以上实验过程和现象分析:
①C装置中出现异常现象的原因是______;
②B装置中出现实验现象的另一个原因是______.
化学研究中必不可少的、最基本的研究方法和手段是(  )
A.阅读B.调查C.实验D.计算
我区某盐湖生产天然碱,天然碱的主体成份是碳酸钠,还含有少量的食盐和泥沙.为了测定天然碱中碳酸钠的质量分数,现设计了甲、乙两种不同的实验操作流程方案.
甲方案:

魔方格

回答:
(1)甲方案中操作①发生化学反应的方程式为______.
(2)乙方案中操作②加入过量石灰水的原因是______.
(3)甲、乙两方案在最后一步计算碳酸钠的质量分数时,还缺少的数据是______.通过操作④可以得到此数据,操作④的名称是______.
(4)比较哪个方案测得的结果更准确?说明原因.______.