题目
题型:虹口区难度:来源:
(1)放入二氧化锰的作用是______
(2)如果该溶液未变质,应该观察到的现象是______,发生反应的化学方程式是______若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成______.
(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是______.
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答案
(2)如果溶液未变质则能分解产生氧气,冒出气泡,生成的氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以本题答案为:有气泡产生,带火星的木条复燃,2H2O2
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(3)未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,说明能产生氧气,所以本题答案为:氧气.
核心考点
试题【选做题:某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如下图所示的研】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
【对气体猜想】猜想Ⅰ:全部是CH4;
猜想Ⅱ:全部是CO
猜想Ⅲ:是CO和CO2 的混合气体;
猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合气体
【查阅资料】二氧化碳气体能很好地被氢氧化钠溶液吸收.
【实验和推断】将A中的气体依次通入B、C中,在D处点燃.
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(1)要将A中的气体通入后面装置,应选择图2中的______(填序号)注水装置与A连接.
(2)若B中澄清石灰水变浑浊,则说明A中的气体中有______气体.
(3)装置C的作用______.
(4)若D处倒扣的是内壁涂有澄清石灰水的烧杯,杯壁出现浑浊,且B中无明显现象,则“猜想______”可能成立;若D处倒扣的是干冷的烧杯,杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想Ⅰ、Ⅳ”可能成立.另一位同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4,理由是______;要排除这种干扰,采取的措施是______.
(5)采取(4)中的排除干扰措施后,若D处分别倒扣干冷的烧杯和内壁涂澄清石灰水的烧杯,杯壁分别出现水雾和浑浊现象,且B中也出现浑浊,则“猜想______”成立.写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式______.
(1)小明推测镁能与O2反应、与稀盐酸反应、与硫酸铜溶液反应,他的依据是______.
(2)小明设计了如下实验对假设进行验证.
①取一支试管,放入一根镁条,加入一定量稀盐酸,观察到有无色气体产生,发生反应的化学方程式为______.将镁条换为铁丝,重复上述操作,可观察到产生气体的速率______(填“变快”、“变慢”或“不变”).
②另取一支试管,放入一根镁条,加入一定量硫酸铜溶液,观察到镁条表面有少量气泡产生,且有黑色物质生成.
(3)镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑,他去图书馆查到相关资料:
资料1:硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸;
资料2:当金属粉末颗粒很小时,容易成为黑色;
资料3:实验过程中发生了一系列复杂的反应,生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种.
①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为______.
②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分,请在下表中补全实验方案.