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题目
题型:不详难度:来源:
实验室制取氢气并用于还原氧化铜,以下操作的是______
(1)往装置中加入制氢气的药品;(2)检查装置的气密性;(3)加热氧化铜;(4)检验氢气的纯度;(5)停止加热;
(6)通入氢气;(7)停止通氢气
答案
实验室制取氢气并用于还原氧化铜:(1)先制取氢气:①检查装置的气密性,是否良好;②加入固体锌粒;再加入液体稀硫酸;③收集气体.(2)用氢气还原氧化铜:①先检验氢气的纯度;②通入氢气;③加热氧化铜;④停止加热;⑤停止通氢气.注意每个步骤的注意事项,并且各个步骤不能颠倒.
故答案为:(2)(1)(4)(6)(3)(5)(7)
核心考点
试题【实验室制取氢气并用于还原氧化铜,以下操作的是______(1)往装置中加入制氢气的药品;(2)检查装置的气密性;(3)加热氧化铜;(4)检验氢气的纯度;(5)停】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
提出问题:该脱氧剂中的黑色粉末、红色粉末各是什么?
猜想:
甲同学认为:灰黑色粉末可能是氧化铜、红色粉末可能是铜.
乙同学认为:灰黑色粉末可能是铁粉,也可能还有少量的活性炭粉,红色粉末是氧化铁.
丙同学认为:灰黑色粉末可能是氧化铜、活性炭粉,红色粉末可能是铜.
(1)你认为______同学的猜想正确.
(2)请设计一个实验方案来验证你的猜想是正确的,并填写以下实验报告:
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实验步骤预期的实验现象实验结论
__________________
____________
某校进行化学实验考察时,老师给了同学们一小包黑色粉末,这种黑色粉末可能是氧化铜、木炭粉或者是这两者的混合物,让他们通过实验探究来确定.某同学探究过程如下:
(1)[提出问题]
假设1:黑色粉末是木炭粉;
假设2:黑色粉末可能是氧化铜
假设3:______;
(2)[设计实验方案]:他对实验进行了一下设想和分析:
取少量黑色粉末于烧杯中,并加入过量的稀硫酸.则实验中可能出现的现象与对应结论如下表,请你完成下表.
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实验中可能出现的现象结论
①______假设1成立
②____________
③______假设3成立
有A、B、C、D、E五种物质,它们之间存在以下相互转化关系:
(1)A+CuO
加热


Cu+B;(2)B+H2O→C;(3)B+Ca(OH)2→D+H2O;
(4)C→H2O+B;(5)D
加热


B+氧化物;(6)B+A
加热


E.
用化学式表示各物质:A______B______C______,D______,E______
在化学实验室,小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究:
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?
氢氧化钠露置在空气中会发生变质.变质的原因是______(用化学方程式表示).
【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质,小刚和小强设计了如下实验方案:
小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质.
小强:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入适量澄清石灰水,若观察到有白色沉淀生成,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质.
你认为上述实验方案错误的是______.理由是______.
请你设计另外一个方案,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质,并完成以下实验报告:
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              实验步骤         实验现象及结论
____________
小明和小红对市场上销售的一中分袋包装的豆奶粉发生了兴趣,因为豆奶粉装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好象一个小“枕头”,他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品长时间地保鲜、保质,那么这是什么气体呢?
小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳
(1)请你设计一个简单的实验探究,判断小明的猜想是否正确
操作______.
现象:______.
结论:______.
(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:
①______;
②______;
③______.