题目
题型:不详难度:来源:
[猜想]因素l:溶质的种类;因素2:温度.
[实验探究](一)因素l:溶质的种类
操作步骤:在常温下,用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③3支试管中,再分别加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,振荡,观察各物质的溶解情况.
实验现象:______.
实验结论:______.
(二)因素2:温度(以KN03为例)
操作步骤:用量筒各量取5ml蒸馏水,分别加入①、②、③3支试管中,再各加入5g KN03晶体,将试管①保持在常温下,将试管②加热并保持在40℃,将试管③加热并保持在60℃,振荡,观察各试管中KN03的溶解情况.
实验现象:______.
实验结论:______.
答案
故答案为:试管①中有少量NaCl未溶,试管②中KNO3全部溶解,试管③中有多量Ca(OH)2未溶;
在温度保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度不相等.
(二)在温度不同的情况下,用量筒各量取5ml蒸馏水,分别加入①、②、③3支试管中,再各加入5g KN03晶体,结果试管①中有多量KN03未溶,试管②中有少量KN03未溶,试管③中KN03全部溶解.说明固体物质的溶解度受温度影响.
故答案为:试管①中有多量KN03未溶,试管②中有少量KN03未溶,试管③中KN03全部溶解;
在不同温度下,固体物质(KN03)在水里的溶解度不相等.
核心考点
试题【初三(5)班小李想探究哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?请帮助他完成下面的实验探究.[猜想]因素l:溶质的种类;因素2:温度.[实验探究](一)因素l:溶质的】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)举出一个从环境中吸收能量的物理变化的例子:______.
(2)镁条燃烧时,化学能转化为______能和______能.
(3)已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热量.根据能量守恒原理,反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能比反应后水包含的化学能______(填“高”或“低”),理由是______.
一、[实验目的]测定不同饮料中维生素C的含量.
二、[实验原理]
(1)维生素C是一种无色易溶于水的有机物,能与碘水反应,使碘水褪色;
(2)淀粉遇到碘水变______色..
三、[实验试剂]碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水.
四、[实验过程]步骤1:在4支试管中分别盛有3.01mL的下列物质:①蒸馏水,②标准维生素C溶液,③橙汁,④果味饮料.分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液.
步骤2:用4支相同的胶头滴管分别向①-④支试管中逐滴加碘水至刚好变色,记录滴数.
五、[实验记录]