题目
题型:萝岗区一模难度:来源:
A.实验室通常在高温下,煅烧石灰石制取CO2气体 |
B.将CO2通入紫色石蕊溶液中,可看到溶液变红 |
C.将CO2通入CaCl2溶液中,有白色沉淀生成 |
D.将燃着的木条伸入集气瓶中,检验CO2是否收集满 |
答案
B、由二氧化碳的化学性质得知将CO2通入紫色石蕊溶液中时,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,故可看到溶液变红;故B正确;
C、将CO2通入CaCl2溶液时,二者不反应,没现象;故C不正确;
D、检验二氧化碳气体是否收集满的方法是:将燃着的木条放到集气瓶口处,观察木条是否熄灭边得知二氧化碳是否收集满.故D不正确;
故选B
核心考点
试题【下列有关CO2实验的操作或叙述中,正确的是( )A.实验室通常在高温下,煅烧石灰石制取CO2气体B.将CO2通入紫色石蕊溶液中,可看到溶液变红C.将CO2通入】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
①过一会儿,用燃着的木条放在微型集气瓶口,如果______,则说明二氧化碳已收集满.
②生成的二氧化碳在装置内与1、2处的溶液反应,1处的反应现象是______,2处生成了白色沉淀.
③用橡胶塞塞紧微型集气瓶口,再反复挤压几次胶头.一段时间,氢气化钠溶液被吸进了微型气体实验器和微型集气瓶中.这是由于______(用化学方程式表示)的缘故.
①开始实验前装置如图所示,M处应盛放______.打开活塞K,观察到的现象是______,发生反应的化学方程式是______.
②为了使实验结论科学、可靠,B装置的作用是______,该实验可知二氧化碳的化学性质是______.
③实验结束后,关闭活塞K,固液未分离,可能的原因是______.
A.气球①不胀大,②-④都能迅速胀大 |
B.气球②逐渐胀大,气球④迅速胀大 |
C.气球②逐渐胀大,气球③缓缓膨胀后停止,气球④迅速胀大 |
D.以上都不正确 |
(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如右图所示.在干燥管内的铜网上应盛放______;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是______,其原因是(用化学方程式表示)______.
(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?
①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应,如图所示.实验现象为:甲--软塑料瓶变瘪,乙--“瓶吞鸡蛋”.
小虎同学认为上述实验是可行的.其共同原理是______.
小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应.其理由是______.
小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是______.
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入______,观察到______现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应.
(1)在A中装的药品是______和______;
(2)当有二氧化碳生成,B中的现象是______,反应的化学方程式是______;
(3)若有二氧化碳通过,C的现象是______,反应的化学方程式是______;
(4)若有二氧化碳通过,D中______蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有______、______和______的性质,因此,二氧化碳可来______.
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