实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。(1)检查气密性时发现装置漏气，请在装置图中用箭头标出可能发生漏气的位置（标出两处）。(2)试管中装入的药品是氯酸钾和 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。

(1)检查气密性时发现装置漏气，请在装置图中用箭头标出可能发生漏气的位置（标出两处）。
(2)试管中装入的药品是氯酸钾和二氧化锰，生成氧气的文字表达式为_____________________。
(3)收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后________，最后把集气瓶正放在桌子上。

答案

(1)

(2)氯酸钾

氯化钾十氧气
(3)在水面下用玻璃片将集气瓶口盖好

核心考点

试题【实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。(1)检查气密性时发现装置漏气，请在装置图中用箭头标出可能发生漏气的位置（标出两处）。(2)试管中装入的药品是氯酸钾和】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]

举一反三

某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。

(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。
①写出仪器B的名称：____。
②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和____，二氧化锰固体在该反应中起____作用。
③除用排水法外，甲同学还可选择____法收集氧气。
④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是________________________。
(2)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂，该反应的文字表达式为________。实验结束时，乙同学发现收集到的O₂大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出氧气
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气
做出上述猜想的理由是____。
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的二氧化锰在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想_____________错误。
②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_____________________。

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实验室可用下列装置收集各种气体，其中可用于收集氧气的是

[ ]
A．只有①
B．①和③
C．②和③
D．①②③

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对资料或实验数据分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是

[ ]
A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D．反应时间较长的是高锰酸钾

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请依据下图填空：

(1)写出两种标号仪器的名称：①____，②____；做C图所示实验的目的是_________。
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，反应的文字表达式是：___________，应选择的发生装置为_______（填序号）。
(3)实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是___________和________________。

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小军同学想要通过实验证明“二氧化锰能加快氯酸钾分解”。他设计并完成了下表所示的探究实验：

(1)请你帮小军同学填写上表中未填完的空格。
(2)在小军的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是____。
(3)小英同学在一次实验中发现在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾也能加快其分解，你认为原因是_______。

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