题目
题型:不详难度:来源:
(1)制取任何气体之前,必须先检查发生装置的______
(2)用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气:该反应的文字表达为:______,选择的发生装置是______
(填序号),如用图所示装置代替此发生装置,其优点是______.在这个反应中二氧化锰起的作用是______,如果此实验中所用二氧化锰的量偏多,取用等质量的同种双氧水制取氧气时,所制得的氧气质量______(填“增多”、“减少”或“不变”).
(3)加热高锰酸钾制氧气:其文字表达式为______,选择的发生装置是______(填序号),因为氧气不易溶于水,收集氧气的装置为______(填序号),实验完毕时,为防止水槽中的冷水倒吸入热的试管底部,造成试管炸裂,那么停止加热时的操作顺序是先______,然后______.
实验完毕时,如发现瓶中氧气呈紫红色,其原因可能是发生装置中缺少______.
在(2)(3)两种方法制氧气的途径中,______【填“(2)”、“(3)”】能体现绿色化学的要求,其理由是:______.
答案
(2)过氧化氢溶液制取氧气的文字表达为:过氧化氢
二氧化锰 |
(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达为:高锰酸钾
加热 |
故答为:(1)气密性;(2)过氧化氢
二氧化锰 |
加热 |
核心考点
试题【今天又是实验开放日,李老师给同学们准备了以下实验装置:(1)制取任何气体之前,必须先检查发生装置的______(2)用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气:该反应的文】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)小明作出这种评价的理由是当他收集到所需的氧气后,还可观察到______的现象.
(2)为了能够随时控制反应的发生和停止,请你选取以下用品,也可自选其他仪器对装置加以改进(至少写出两种改进的思路).
思路一:______;
思路二:______.
①加热 ②检查装置的气密性 ③装药品 ④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯
(2)某同学的一部分操作步骤“给试管加热,先预热.然后,对准有药品的位置集中加热,当导管口有气泡放出时立即收集.等集气瓶内的水排空后,用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水面,倒置在桌上.”指出其中的两个错误并改正______
______.
(3)请你选择合适的发生装置______和收集装置______(填装置的字母代号)
(1)写出装置中标号仪器的名称:①______;②______.
(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______.
并据此选择上图中______(填字母)组装一套制取、干燥并收集氧气的装置;收集氧气时,验满的方法是______.
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是______;
(2)红磷在氧气中燃烧的产物是______;
(3)空气中含量最多的气体是______;
(4)能供呼吸,支持燃烧的物质是______;
(5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是______;
(6)有刺激性气味、有毒且对空气构成污染的气体是______;
(7)不需要加热,但在二氧化锰的催化下就能快速制取氧气的物质是______;
(8)只需加热,不需催化剂就能制取氧气的物质是______.
①写出上述物质的名称:A______,B______,C______,D______.
②写出上述有关的反应的文字表达式,在后面的括号写出其反应类型:
(1)______(______)
(2)______(______)
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