题目
题型:不详难度:来源:
(1)用下列序号填空:
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙
能直接加热的玻璃仪器 ;吸取或滴加少量液体的仪器 ;
(2)下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题:
①写出标号仪器的名称 ① ;
②写出用A装置制取氧气的文字表达式 ,收集装置可选用 (填标号);选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时,甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:
;甲同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有________________(请讲出其中的一条)
③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法,该方法制氧气有许多优点,如:
(填序号)。
A.产物无污染 | B.不需加热 | C.需加热 | D.生成物只有氧气 |
答案
⑵ ①铁架台② 高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气 D或E
防止高锰酸钾阻塞导气管 试管外壁有水(其它答案合理即可)
③AB
④用燃着的木条放到集气瓶口 漏斗内液面不下降(合理即可)
解析
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气不溶于水密度比空气密度大故可选用排水法和向上排空气法解答,高锰酸钾加热会堵塞导管所以放一团棉花,试管炸裂可能因为倒吸或试管外壁有水,故答案:①铁架台②高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 D或E.故答案:防止高锰酸钾阻塞导气管试管外壁有水(其它答案合理即可)
③过氧化氢在二氧化锰做催化剂的作用常温下就可快速产生氧气和水,故②答案:AB
④二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,只要装置不漏气内外气体压强相等漏斗内的液面不变.故答案:用燃着的木条放到集气瓶口漏斗内液面不下降(合理即可)
核心考点
举一反三
A.能供给呼吸 | B.化学性质比较稳定 |
C.具有可燃性 | D.氧气可用于食品保鲜 |
A.分离空气 | B.加热分解高锰酸钾 | C.分解过氧化氢 | D.加热分解氯酸钾 E.电解水等等;也熟悉一些气体的制取和收集装置,例如: |
(1)请写出上图所示实验装置中标有序号的仪器名称:① ②
(2)以上制取氧气的方法中,属于物理方法制氧气的有 (填字母,下同)。要用到催化剂的反应有 。
(3)在上述收集装置中,既可用来收集氧气,又可用来收集氢气的是 。
(4)若以分解过氧化氢制取氧气为例,应选用的发生装置是 ;并写出对应的文字表达式
选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加大半瓶水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶 底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式(或化学符号表达式): ;
(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮: ;
(3)步骤②的操作观察到的现象是: ;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是 ;
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是 ;(填步骤序号)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起 。
A.镁在空气中燃烧,放出热量,在石棉网上留下白色的固体粉末 |
B.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 |
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黄色固体,放出大量的热 |
D.氢气在氧气中燃烧,产生大量的白烟 |
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