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题目
题型:不详难度:来源:
科学探究是奇妙的过程,某同学在进行实验探究时,向一种无色液体中加入一种白色块状固体,立即产生一种无色无味的气体。


①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜想
实验步骤
现象及结论
此气体可能是(1
  (2)       
 (3) 
②产生此气体的化学方程式是     (4)    。可用  (5) 法收集该气体。
③该同学想制取该气体,现提供制取和收集该气体的装置如图所示,请你帮他选择。
A.写出编号所指仪器的名称:a  (6)   b  (7) 
B.若要制取并收集该气体,应采用的发生装置、收集装置分别是(8(9(填序号)。利用该发生装置实验室还可以制取 (10) 气体。
C.若用图F收集该气体,气体应从  (11) 端(填“c”或“d”)导人。
④该同学想进一步研究该气体的性质。用烧瓶收集满该气体,烧瓶用带导管(导管一端绑有一个气球)的橡皮塞塞紧。如图所示,挤捏胶头滴管,使液体X滴人烧瓶中,她惊奇地发现气球逐渐胀大。
A.请你写出液体X的化学式: (12) ,并简述理由: (13) 
B.该气体是灭火的常用材料,请再举一例该物质的用途: (14) 
答案
CO2    将产生的气体通入澄清石灰水中      变浑浊则猜想成立
CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2↑     向上排空气
分液漏斗   集气瓶     A    E    O2    C
Ca(OH)2(或NaOH )     CO2被液体X吸收使瓶内气压变小
促进植物光合作用(干冰人工降雨等)
解析

①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故①答案:CO2    将产生的气体通入澄清石灰水中      变浑浊则猜想成立
②实验室制取二氧化碳运用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;二氧化碳溶于水且能和水反应,密度比空气密度大,选用向上排空气法收集.故②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   向上排空气
③分液漏斗可用于滴加液体药品,集气瓶用于收集气体;实验室制取二氧化碳运用碳酸钙和稀盐酸反应,常温下固液混合反应,选用A;二氧化碳溶于水且能和水反应,密度比空气密度大,选用向上排空气法收集.双氧水制取氧气常温下即可反应.故③答案:A  E   O2
④二氧化碳和氢氧化钠或氢氧化钙反应使气压降低,故气球会鼓起.故A答案:Ca(OH)2(或NaOH)    CO2被液体X吸收使瓶内气压变小
二氧化碳能促进植物的光合作用,干冰易升华降低周围环境的温度,故B答案:促进植物光合作用(干冰人工降雨等)
核心考点
试题【科学探究是奇妙的过程,某同学在进行实验探究时,向一种无色液体中加入一种白色块状固体,立即产生一种无色无味的气体。①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:猜想实】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列关于催化剂的说法中错误的是
A.化学反应过程中质量和性质均不发生变化B.在化学反应中能改变其它物质的反应速率
C.MnO2可以作H2O2、KclO3分解的催化剂D.催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用

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加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时,二氧化锰在混合物在的质量分数(a%)随时间的图像如图所示,其中合理的是

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右图为实验室制取CO2的实验装置图。请回答下列问题:

(1)写出标号为a的仪器名称_______;(2)CO能使CuO还原成 Cu,
同时生成CO2,反应的化学方程式是_______;
(3)采用______法收集CO2的原因是______;(4)收集CO2____(填“能”
或“不能”)用排水法的原因是______________;
(5)CO2验满方法是___________________________;
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请你根据实验室提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞及棉花等未画出);

实验药品:氯酸钾,5%双氧水,大理石,稀盐酸,稀硫酸,高锰酸钾
某同学选用a、c、d、f、j组成实验室制取和收集氧气的装置,则该同学选用的药品是________________;
反应原理是________________________;(用化学方程式表示)。反应开始后,当___________________时,
再把导管口伸入盛满水的集气瓶里,便可收集到较纯的氧气。下列是该同学的部分实验操作,其中不合理的是______;
A.先检查装置的气密性,后加药品
B.先固定试管,后放置酒精灯
C.在试管口放一团棉花
D.实验结束时先将导管移出水面,后熄灭酒精灯

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对以下实验的实验现象描述,错误的是
A.铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
B.将硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合,产生红褐色沉淀
C.镁条在空气中燃烧.产生白烟
D.把点燃的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,木条熄灭

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