某同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的装置中，放置一星期后观察现象，下列描述不正确的是A．装置Ⅰ的铁钉 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

某同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的装置中，放置一星期后观察现象，下列描述不正确的是

A．装置Ⅰ的铁钉这一侧的液面上升

B．装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都被腐蚀

C．装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀

D．比较铁钉这一侧的液面，装置Ⅱ比装置I的高

答案

解析

A、铁钉生锈能够耗氧气，从而使得气体的压强小于外界大气压，而使液面上升，故A描述正确；
B、在I和II中铁钉都与水和氧气接触，并且酸溶液能够加快铁的生锈速率，故B描述正确；
C、因为浓硫酸能够吸收水蒸气，使得铁不能与水充分接触，不容易生锈，故C描述正确；
D、考虑到浓盐酸挥发出来的氯化氢气体使得压强增大，所以比较铁钉这一侧的液面，装置Ⅱ比装置I的低，故D描述不正确．
故选D

核心考点

试题【某同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的装置中，放置一星期后观察现象，下列描述不正确的是A．装置Ⅰ的铁钉】；主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]

举一反三

甲乙两同学学完质量守恒定律后设计了如下实验探究质量守恒定律。
（1）甲同学取一支蜡烛粘在一小块玻璃片上，将玻璃片和蜡烛一起放在天平上称量。天平平衡，如图所示。点燃蜡烛，过一会观察到天平指针_______（向左偏、向右偏）因此他得出结论：蜡烛燃烧不符合质量守恒定律。
（2）乙同学对甲同学的实验思考后，进行了改进，他将蜡烛放于一密闭、干燥、透明的玻璃容器中，放于天平上调节平衡，并设法点燃蜡烛，过一会观察到蜡烛熄灭，天平仍然平衡，他得出结论，蜡烛燃烧符合质量守恒定律。
（3）甲同学得出不符合质量守恒定律的原因是 ______________。乙同学从实验上证实蜡烛燃烧符合质量守恒定律。并且还从微观角度进行了解释，他的解释是____________________。
（4）乙同学通过仔细观察。还观察到了一个明显的现象_______________，他根据该现象得出蜡烛的组成中含有氢元素；该同学又进行了进一步的实验，最后还得出蜡烛的组成中还一定含碳元素。他进行的实验是_________________。他得出蜡烛的组成中一定含碳、氢元素结论的化学原理是_______________________。
（5）乙同学实验时，观察到蜡烛熄灭，蜡烛熄灭的原因是______________。请你举出生活中应用该原理灭火的一个具体事例____________________。

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(3分)有科学家提出回收利用空气中CO₂的构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中，溶液可吸收CO₂生成碳酸氢钾；加热该溶液使之又分解出CO₂，使其在合成塔内与氢气反应生成甲醇(CH₃OH)和水。简要的生产流程如下图所示：

(说明：吸收池中盛有饱和的K₂CO₃溶液，合成塔内的反应条件为300℃、200 kPa和催化剂)
（1）合成塔中发生反应的化学方程式。
（2）请在图中标出可循环利用的物质名称和循环方向。
（3）若空气不经吸收池和分解池而直接通入合成塔，你认为可行吗?请简述原因。

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（7分）某化学兴趣小组拟用下图装置对某粗锌样品进行纯度检测。请填写以下实验报告。

(1)实验目的：                                    ；
(2)实验步骤：
①称取10．0 g粗锌置于铜网中，按图示装置组装后，称得仪器和药品总质量为120．0 g。
②将铜网插入足量的稀盐酸中，有关反应的化学方程式为                           ；
③反应完全后，称得装置总质量为119．8 g，则粗锌的纯度为        ；
(3)问题探究：(已知碱石灰为．Na()H和CaO的混合物)
①该实验中碱石灰的作用是                                ；若不用碱石灰，则所测得的粗锌纯度将        ；(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
②若将粗锌换成石灰石，原实验方案        ；(填“能”或“不能”)用于石灰石样用于石灰石样品纯度的测定，理由是                                        。

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(8分)已知A、B分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的A中不断滴加B，并测定所得溶液的pH值，如下图所示。

（1）A是           ，该反应的化学方程式为                     。
（2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究。
小聪和小明分别取其中一种溶液进行实验：
小聪向所取溶液中加入               溶液，观察到有蓝色沉淀生成。
结论：是a处溶液。
小明向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到                     。
结论：是b处或c处溶液。
为进一步确定该溶液成分，小明又设计并完成如下实验：

实验步骤	实验现象	结论
		为c处溶液，并推知溶液中的离子有（填写离子符号）

剩余一种为b处溶液，其中含有的溶质的化学式是。
通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分。

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（5分）．请你参与下列探究过程：
（1）甲同学两根燃烧的蜡烛中的一根用玻璃杯罩住，发现玻璃杯中的蜡烛熄灭，说明燃烧的一个条件是，向另一根蜡烛用力吹气，发现蜡烛也熄灭，说明燃烧的另一个条件是。
（2）乙同学为了证明CO₂确实与NaOH溶液发生反应，他设计了如下图装置进行实验，则B瓶中物质a是，证明能反应的实验现象是，充分反应后向A瓶中滴入CaCl₂溶液，产生的现象是。

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