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题目
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如图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是  
[     ]
A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大    
B.t2℃时,取三种物质各ag分别放入100 g水中充分溶解,只有C物质能形成饱和溶液    
C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t3℃,A溶液中析出的晶体质量最大    
D.可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液
答案
D
核心考点
试题【如图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是  [     ]A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大    B.t2℃时,取三种物质】;主要考察你对溶解度等知识点的理解。[详细]
举一反三
甲、乙的溶解度曲线如图,将t2℃甲、乙的饱和溶液分别降温到t1℃。下列说法一定正确的是               
[     ]
A.两溶液仍饱和    
B.甲溶液仍饱和    
C.溶质质量分数:甲>乙    
D.溶液质量:甲=乙
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如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
[     ]
A.A的溶解度都大于B的溶解度    
B.t1℃时,用等量水分别制成的A、B饱和溶液中,A的质量比B大    
C.t2℃时,A、B两种饱和溶液中,溶质的质量分数相等    
D.A、B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃,析出的晶体一定等量
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向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10 g、25 g、25 g NaNO3固体,充分溶解后,现象如图1所示。
(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是________(填序号); 
(2)图2能表示NaNO3溶解度曲线的是________(填“甲”或“乙”);  
(3)由图2分析,若分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是________(填序号)。   
A.甲、乙都是饱和溶液    
B.所含溶剂质量:甲<乙    
C.溶液质量:甲>乙    
D.溶质质量分数:申>乙
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下面是利用海水提取食盐的过程。 

(1)根据溶解度曲线推断:上图中①是____池(填“蒸发”或“冷却”)。
(2)下列分析正确的是____(填序号)
A.海水进入贮水池,氯化钠的质量分数基本不变
B.在①的溶液中氯化钠的质量分数不改变
C.结晶过程中氯化钠的溶解度一定减小
D.析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液
E.海洋中蕴藏着丰富的资源
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学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如图所示:
(1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是____同学。
老师接着问:“你们还想知道什么?”
王华回答:“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗?”
李佳回答:“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”
(2)如果用实验回答王华的问题,则选择的溶质和溶剂可以分别是:____、____。
(3)针对李佳的问题,老师引导同学们进行了一系列探究,包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下表列出了从探究实验中获取的部分数据,李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线,它是物质的溶解度曲线。

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