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题目
题型:不详难度:来源:
如图:A,B,C是三种固体物质的溶解度曲线.

(1)M点表示的意义                          
(2)将t2℃时A,B,C三种物质的饱和溶液均降温到t1℃时,溶质质量分数最小的是     
(3)当A物质中混有少量B物质时,提纯A物质的方法是                    
答案
(1)t1℃时A、C的溶解度相等;(2)C;(3)冷却热饱和溶液(或降温结晶).
解析

试题分析:(1)M点是t1℃时A、C的溶解度曲线的交点,表示此时二者的溶解度相等;
(2)据图可知:AB的溶解度随温度的升高而增大,C的溶解度随温度的升高而减小;所以将t2℃时A,B,C三种物质的饱和溶液均降温到t1℃时,AB析出晶体,依然是饱和溶液,C变为不饱和溶液,溶质的质量分数与降温前相等,据饱和时质量分数的计算式×100%,可知溶解度越大质量分数也就越大,t1℃时B的溶解度大于A的溶解度大于t2℃时C的溶解度,所以降温后溶液的质量分数最小的是C;
(3)由图可知:A的溶解度受温度影响变化大,B的溶解度受温度影响不大,所以当A物质中混有少量B物质时,可利用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯A物质
点评:溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等,饱和溶液中溶解度越大质量分数也就越大,溶解度随温度升高而增大且变化较大的物质中混入溶解度受温度影响较小的物质时可采取降温结晶的方法提纯变化大的物质.
核心考点
试题【如图:A,B,C是三种固体物质的溶解度曲线.(1)M点表示的意义                          .(2)将t2℃时A,B,C三种物质的饱和溶】;主要考察你对溶解度等知识点的理解。[详细]
举一反三
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示:

(1)温度大于20℃时,甲物质的溶解度      (填“<”“>”或“=”)乙物质的溶解度.
(2)40℃时,若将20g乙物质(不含结晶水)放入40g水中充分溶解,所得溶液中溶质的质量分数为       (结果保留到0.1%).
(3)40℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液各100g降温至20℃,析出晶体(均不含结晶水)较多的物质是      
(4)如果甲物质中含有少量乙物质,应该采用          方法提纯甲物质.
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如图是氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题.

(1)配置200g 0.9%的医用生理盐水,需要NaCl的质量为         g.
(2)由图可知,t1℃时,硝酸钾的溶解度         (填“>”、“<”或“=”)氯化钠的溶解度;欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体,应采用的方法是        
(3)t2℃时,将50g硝酸钾固体完全溶于50g水,形成溶液的质量是          
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甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A.20℃时甲物质的溶解度为60克
B.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液
C.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
D.将45℃时甲、乙的饱和溶液分别降温到t℃时,两溶液均析出晶体

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如图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线,则以下说法不正确的是(  )
A.t1℃时三种物质溶解度的大小为b>a=c
B.将t2℃时a的饱和溶液150g降温到t1℃时,析出溶质30g
C.t2℃时,将1g a物质加入到2g水中不断搅拌,能形成3g不饱和溶液
D.要从含有少量c的a溶液中得到较多的a晶体,通常采用降温结晶的方法

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为研究物质的溶解与结晶,在实验室某同学将100g KNO3放入60℃的100g水中,充分溶解后得溶液甲,然后对该溶液进行如下操作:

根据下图KNO3的溶解度曲线,请回答:

(1)60℃KNO3的溶解度为
(2)溶液乙的质量为g,丙、丁溶液溶质的质量分数关系是丙   丁(填“<”、>”、“=”)以上四种溶液属于不饱和溶液的是        
(3)通过以上实验可知,结晶的方法通常有             
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