当前位置:初中试题 > 化学试题 > 溶液的形成 > 为配制100 g2.5%氢氧化钠溶液,某同学进行如下实验操作:(1)称取2.5 g固体氢氧化钠:在天平两端各放一质量相等的纸片,然后在左盘放2 g砝码,游码拨至...
题目
题型:专项题难度:来源:
为配制100 g2.5%氢氧化钠溶液,某同学进行如下实验操作:
(1)称取2.5 g固体氢氧化钠:在天平两端各放一质量相等的纸片,然后在左盘放2 g砝码,游码拨至0.5 g处,往右盘中加固体氢氧化钠至天平平衡.
(2)配制溶液:用量筒取100 mL水,然后将氢氧化钠加入盛有水的量筒中,边加边搅拌.请指出上述操作中的四处错误:
(1)_________.
(2)_________.
(3)_________.
(4)_________.
答案
(1)氢氧化钠有腐蚀性,不能直接放在纸片上称量.
(2)砝码应放在右盘中,药品应放在左盘中进行称量.
(3)用水量应为97.5ml,不应是100ml.
(4)氢氧化钠不应在量筒中溶解,应在烧杯中溶解.
核心考点
试题【为配制100 g2.5%氢氧化钠溶液,某同学进行如下实验操作:(1)称取2.5 g固体氢氧化钠:在天平两端各放一质量相等的纸片,然后在左盘放2 g砝码,游码拨至】;主要考察你对溶液的形成等知识点的理解。[详细]
举一反三
选出一个符合要求的选项,并在D处填写出另一个符合题意的情况
在配置一定质量分数的NaCl溶液时,下列操作失误,会引起质量分数降低的是 _______
A.用托盘天平称量5.2克NaCl时,误将砝码放在左盘,并使用了游码
B.用量筒量取水时,面对刻度线俯视凹液面最低处
C.将量筒中的水倒入烧杯时,有少量的水溅出
D._________
题型:专项题难度:| 查看答案
无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术.某课外实验小组要配制100g溶质质量分数为2.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液.
(1)需硝酸钾_________g,需水_________mL(水的密度是1.0g?cm-3).
(2)若在量取水时仰视凹液面最低处,其它操作正确,则所得溶液的溶质质量分数为_________2.4%(填“>”或“<”或“=”).
(3)配制该营养液,需用到的玻璃仪器有_________、_________、_________.
题型:专项题难度:| 查看答案
如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图.
(1)配制过程中使用的四种玻璃仪器,分别是广口瓶、_________、_________、量筒.
(2)请你指出图中一处错误操作,并分析该操作可能造成的后果_________.
(3)图②、图③表示的操作步骤分别是_________.配制时需称量氯化钠_________g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会_________(填“偏大”或“偏小”);量取水最好选择_________的量筒(填序号①10mL②50mL③100mL).(水的密度为1g/cm3).
题型:专项题难度:| 查看答案
无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景.下图是某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液的实验操作示意图:
(1)配制上述溶液,小明要称取硝酸钾_________g;
(2)上图②中搅拌的仪器名称是_________;
(3)用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_________→________→_________→_________→_________;
(4)若在量取水时俯视凹液面最低处,其它操作均正确,则所得溶液的溶质质量分数为_________1.4%(填“>”、“<”或“=”).
题型:专项题难度:| 查看答案
小刚同学用固体氯化钠配制50g 质量分数为10%的氯化钠溶液.他利用实验室提供的下列仪器进行实验: ①托盘天平  ②量筒  ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤酒精灯  ⑥药匙  ⑦胶头滴管等仪器
(1)他在称量氯化钠过程中发现指针向右偏转,下一步操作是_________.
(2)上述仪器中,不需要的仪器是_________,溶解步骤中要用到的仪器是________.
(3)配制过程中,引起溶质质量分数减小的因素________ 
①称量前指针偏左时就开始称量            
②用量筒量水时仰视读数
③用量筒量水时俯视读数                  
④装瓶时有部分溶液洒落瓶外.
题型:专项题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.