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题目
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为减少水污染,实验结束时,同学们利用课余时间处理含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属.有关资料:
答案
核心考点
试题【为减少水污染,实验结束时,同学们利用课余时间处理含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属.有关资料:物质名称氢氧化钙氢氧化】;主要考察你对金属的回收利用及其重要性等知识点的理解。[详细]
举一反三
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物质名称氢氧化钙氢氧化铜氢氧化铁氢氧化锌硫酸钡硫酸钙
溶解性微溶难溶难溶难溶难溶微溶
(1)废液中含有硫酸铜、硫酸锌和硫酸亚铁,加入的过量锌粉与硫酸铜和硫酸亚铁反应生成硫酸锌,剩余的锌与硫酸反应生成硫酸锌,所以本题答案为:硫酸锌;
(2)锌排在铁和铜的前面,能与废液中的硫酸铜和硫酸亚铁反应生成硫酸锌,同时生成相应的金属铜和铁,所以本题答案为:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;
(3)为充分回收硫酸锌和金属铁与铜,需加入过量的锌粉充分反应,所以本题答案为:确保废液中的铁离子和铜离子完全反应;
(4)铁能被磁铁吸引,故C中含有的是锌和铜,锌可以与硫酸反应生成氢气,若有锌剩余则加酸会产生气泡,说明酸量不足,所以本题答案为:取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸,若有气泡产生则酸不足量(或若无气泡产生,则酸已足量).
实验与探究
某研究性学习小组以工厂金属废弃物为研究对象,探究其成分并回收金属.
查阅资料知,该废弃物除杂质外可能还含有Fe(OH)3、Fe2O3;Fe(OH)3难溶于水,受热发生分解反应:2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O;废弃物中杂质不发生反应.
(1)请你据此提出关于废弃物成分(杂质除外)的假设:
a、______; b、______; C、______
(2)实验与分析
Ⅰ.取适量废弃物样品晒干,称其质量为m1克.
Ⅱ.将上述样品置于坩埚充分加热并在干燥器中冷却后,称得剩余物的质量为m2克.请回答:
当ml=m2时,样品中一定有______;当ml______m2(选填“>”、“<”或“=”)时,样品中一定含有Fe(OH)3,当ml>m2>
80
107
m1时,样品中一定含①②有Fe2O3和Fe(OH)3
(3)回收金属
若a假设正确,回收样品中的Fe2O3需经过三个主要步骤:Fe2O3(样品中)→FeCl3溶液→Fe(OH)3→Fe2O3,请写出前两步反应的化学方程式:______;______.
下列做法不利于环境保护的是(  )
A.分类回收废旧金属
B.积极开发和利用新能源
C.焚烧塑料解决白色污染问题
D.生活污水处理后再排放
根据化学常识,判断下列说法不正确的是(  )
A.用完后的干电池回收集中处理是为了防止镉、汞等有毒金属对环境的污染
B.食醋和碳酸钠(俗名纯碱)反应所生成的气体可使燃着的蜡烛熄灭
C.只用盐酸就可以证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根
D.某雪饼包装中有一小袋干燥剂,其主要成份可能是CaO
下列有关科学与生活的说法中,正确的是(  )
A.废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径
B.为提高粮食产量,应大量使用化肥和农药
C.合金、合成纤维和合成橡胶都是重要的有机合成材料
D.对于人体的必需元素,摄人量越多越有利于人体健康
化学电池在通信、交通和日常生活中有着广泛的应用.但是,废弃电池中含有铅、镍、镉、汞等所带来的环境污染问题也日益突出.为了解决这一问题,江苏移动“绿箱子计划”全新升级,以此呼唤人们在享受手机带来便利的同时,共同关注环保问题.下图是我市新浦海连中路营业厅里放置的回收废手机及电池等配件的“绿箱子”.关于回收废电池的说法,不正确的是(  )
A.回收废电池主要是为了利用废电池外壳的金属材料
B.废电池中含有铅、镍、镉、汞等,一旦渗漏出来就会对土壤造成严重污染
C.回收废电池不仅可以节约金属资源,而且可以减少环境污染,有利于人类健康
D.右侧“绿箱子”上的“
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”是回收标志
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