题目
题型：湖州难度：来源：
①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体．
②试剂瓶中加入200毫升水（恰好加满），塞紧双孔橡皮塞．
③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中．
（1）试剂瓶中加入的水应时______．
A、蒸馏水 B、自来水
（2）推动活塞时尽量缓慢，其目的是______．
（3）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动．实验表明在该条件下，1体积水中能溶解______体积的二氧化碳．
答案
（2）为了使二氧化碳充分溶解，推动活塞时尽量缓慢，故答案为：使二氧化碳充分溶解
（3）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动，说明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，实验表明在该条件下，1体积水中能溶解二氧化碳的体积是：
| 120mL |
| 200mL |
核心考点
试题【小李学习二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如下．①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体．②试剂瓶中加入200毫升水（恰好加满】；主要考察你对二氧化碳的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、______的性质．要让蜡烛自下而上熄灭，选用图一中的______装置更易成功．
（2）利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应．他们先关闭K1，打开K2，往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳，丙、丁容器中均无明显现象；然后打开K1，关闭K2，继续往导管中通入二氧化碳，观察到丁容器中的出现浑浊（通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳）．根据以上现象，可以推断实验中二氧化碳______．
A、一定与氢氧化钙反应
B、可能与氢氧化钙反应
C、一定与氢氧化钠反应
D、可能与氢氧化钠反应．
问题：是什么物质使紫色石蕊变红色．
假设：（1）是水使紫色石蕊变红色；
（2）______；
（3）______．
实验证明：
请回答下列问题：
（1）写出编有标号仪器的名称：a______，b______；
（2）写出装置A中发生的化学反应：______；
（3）装置B的作用是______；
（4）①实验过程中，装置C内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明______；
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化碳气体生成前滴入蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化，当有二氧化碳通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明______；
③写出装置E中发生反应的化学方程式______．
结论：原假设______成立[填（1）、（2）、（3）编号]．
（1）实验装置如图甲所示．将整套装置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上称量，测得质量为78.2g．
（2）用力推压注射器栓塞向密闭的软塑料中注入10mL NaOH溶液（装置如图乙所示），然后握紧注射器和塑料瓶用力振荡，这时观察到的现象是______，同时还能看到______，原因是______．
（3）静置片刻后，将整套装置再次放到天平上称量，测得其质量仍为78.2g，你对这一结果的解释是______．
（4）通过上述探究实验，你得到的启示：
①若采用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律，应让化学反应在______中进行；
②为了进一步证明CO2与NaOH溶液确已发生了化学反应，你还能想到的方法是：______．
将水倒入集满二氧化碳且质地较软的塑料瓶中，立即旋紧瓶盖，振荡；再取塑料瓶中液体少许，向试管中滴加紫色石蕊试液（如图），观察到紫色石蕊试液变成了红色．为了探究是什么物质使紫色石蕊变红了，小红同学作了大胆猜想，并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花设计了下列四个实验方案来验证自己的猜想（如图）．
实验方案（A） 实验方案（B） 实验方案（C） 实验方案（D）
直接喷稀醋酸 直接喷水 直接放入二氧化碳中 喷水后放入二氧化碳中
（1）请和小红同学一起完成下表．
