右图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，正确的是A．理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1B．理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到1 mL氢气C．理论 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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右图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，正确的是

A．理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1

B．理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到1 mL氢气

C．理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气

D．该反应说明水是由氢气和氧气组成的

答案

解析

试题分析：电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气与氢气的体积比为1:2，氧气与氢气的质量比为8:1；故理论上得到氧分子和氢分子的个数比为1:2；理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到1 6mL；理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气氢气；该反应说明水是由氢元素和氧元素组成的。
点评：电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气与氢气的体积比为1:2，氧气与氢气的质量比为8:1。

核心考点

试题【右图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，正确的是A．理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1B．理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到1 mL氢气C．理论】；主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]

举一反三

（6分）水是重要的自然资源。
（1）如图A所示，试管2内得到的气体为，该实验可以证明水是由组成的；图B除去水中不溶性物质的方法是。

A．水的电解                 B．水的净化
（2）将源水处理成自来水的过程中需要加入适量的生石灰，目的是降低水的硬度，生石灰与水反应的化学方程式是       。
（3）实验室的废液需经处理才能排放。为减弱含有硫酸的废液的酸性，不能选用的物质是       （填字母序号）。
A．废铁钉 B．熟石灰 C．二氧化碳 D．碳酸钠
（4）下列做法中，有利于保护水资源的是       （填字母序号）。
A．使用节水型马桶　　　　　　　　　 B．合理使用农药和化肥
C．生活污水任意排放                   D．工业废水处理达标后排放

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（6分）自然界中人与动物的生存都离不开氧气。
（1）核潜艇舱室中氧气的来源主要靠电解水制得（原理如图）。

①试管   （填A或 B）收集的气体是氧气。
②电解水可证明水是由                 组成的。
（2）过氧化钠（Na_２O_２）可作为宇航员供氧剂。它与人体呼出的二氧化碳气体反应生成氧气和另一种物质，这种物质的俗名为         。
（3）海水的动植物能够生存是因为海水中含有（  ）
A．氧气   B．氧元素   C．氧分子    D．氧原子
（4）向包有超氧化钾(KO₂)粉末的棉花上滴入少量的水，棉花迅速发生剧烈的燃烧。（已知：①棉花滴水前无任何现象②棉花和超氧化钾不反应）
解释呈现此现象的原因是
                                                                  。

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（８分）根据图1和图2回答下列问题。

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）      和     构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是      ，试管B中气体的检验方法是                          ；
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）        ；
A．水分子不断运动                     B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变          D．水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是        ；
A．水分子发生了改变                       B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质         D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施                          。

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（7分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是，写出水在通电条件下反应的化学方程式。

(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是          。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用               来区分硬水和软水。
(4)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是          (填序号)
A．洗澡擦香皂时不关上喷头       B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所
(5)把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是       （填序号）。
A．粉笔灰     B．硫酸铜     C．蔗糖      D．食用油
(6)暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用右图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在一处明显错误是                       。

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（6分）（1）右图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是___________。此实验说明水是由______________元素组成。

（2）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是_____________。

A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

B．免费使用昆玉河中的水洗车

C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染

D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

（3）按下列要求各写一个有水生成的化学方程式，并注名反应条件。
①化合反应____________；②分解反应_____________；③复分解反应____________；

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