题目
题型:张家界难度:来源:
A.氧气 | B.氮气 | C.二氧化碳 | D.稀有气体 |
答案
核心考点
举一反三
A.氧气除了供给动植物呼吸外,就只能用于帮助燃烧 |
B.过氧化氢(H2O2)越含有水分子 |
C.只要有氧气存在,细铁丝就能在其中燃烧 |
D.含氧的化合物可能不是氧化物 |
(2)装满氧气的集气瓶如图所示放置.用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且甲中燃烧比乙中更旺.
根据上述实验现象可以推出氧气的两点性质是:
(1)______;
(2)______.
A.凉开水中几乎不含氧元素 |
B.凉开水中几乎不含氧原子 |
C.凉开水中几乎不含水分子 |
D.凉开水中几乎不含氧气 |
实验装置:
实验操作:
1.用一个小集气瓶集满一瓶氧气,将带火星的木条放在集气瓶口,观察到,说明氧气具有______的性质;
2.将另一个“空”集气瓶倒扣在装氧气的集气瓶上,瓶口相接,等待4-5分钟;
③然后将上面的“空”集气瓶用玻璃片盖好取下来,再将带火星的小木条分别伸入两个集气瓶内,观察到和步骤①同样的现象.
实验结论及应用:该实验说明分子______;请你再列举一个能用该结论解释的生活中的现象______;
评价:该实验比课本氨分子运动的实验突出的优点是______.
反思:纯氧能使带火星的木条复燃,反之能使带火星的木条复燃的气体______(填“一定”或“不一定”)是纯氧.
再探究:针对上述物质燃烧剧烈问题,我设计的方案是:
操作步骤______.
现象______.
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