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题目
题型:不详难度:来源:
请回忆你学习过的“质量守恒定律”的实验探究,并按要求完成实验方案一和实验方案二。(下表中“实验结论”选填“=”、“>”、“<”符号)


将两个实验结果进行讨论对比时,有同学分析:有一个方案观察到天平不平衡,是因为     ,因此不能说质量不守恒。在反应物不变的前提下,要使天平平衡,你对该方案的改进措施是     
答案

方案一:= ;    方案二:有气泡产生; > 
碳酸钾粉末与硫酸反应产生的气体向空气中逸出;     使反应在密闭容器中进行。
解析
分析:实验方案一,铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,此反应没气体产生反应盘中物质质量不会减少,所以天平仍平衡;
实验方案二,根据碳酸钾和硫酸反应的生成物判断实验现象;如果反应中有气体生成,气体逸出导致反应盘中物质质量减少,天平会失去平衡;若想看到天平平衡,应该考虑使用气体不会逸出的实验装置.
解答:解:实验方案一,铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,此反应没气体产生反应盘中物质质量不会减少,故天平仍平衡,ml=m2;实验方案二,碳酸钾和硫酸的反应的化学方程式为:K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2↑+H2O,因此反应过程中,看到的现象是:有气体生成;左盘中由于气体逸出,物质质量减少,天平失去平衡,故nl>n2;在这个实验中,若想看到天平平衡,我们应在密闭的容器中进行实验,气体不会逸出.
故答案为:
实验方案一,ml=m2;
实验方案二,nl>n2;生成的气体逸出;在密闭的容器中进行实验,气体不会逸出.
核心考点
试题【请回忆你学习过的“质量守恒定律”的实验探究,并按要求完成实验方案一和实验方案二。(下表中“实验结论”选填“=”、“>”、“<”符号)将两个实验结果进】;主要考察你对物理变化和化学变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(    )
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下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是( )
A.高温煅烧一定质量的石灰石
B.用相等质量的双氧水分别制取氧气
C.向一定体积的氧氧化钠溶液中加入足量的稀盐酸
D.某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

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化学就在我们身边,它能改善我们的生活,请从“
A.氧气B.氮气C.生石灰D.熟石灰E、食醋 F、干冰 G、不锈钢 H、天然气”中选择适当的物质填空(填编号)
⑴抢救危重病人常用的物质____________;⑵可作燃料的是____________;⑶常用作袋装食品干燥剂的是____________;⑷厨房调味品中pH小于7的是__________。
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下列物质的性质,属于物理性质的是
A.木炭的稳定性B.一氧化碳的还原性
C.酒精的可燃性D.浓盐酸的挥发性

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有一条酸河,经分析发现是由于河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应所致,其反应的化学方程式为2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,则R的化学式是
A.FeSB.Fe2S3C.FeOD.FeS2

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