“低碳减排、绿色生活”,保护环境,你我参与。回答1~3题。 |
1、为缓解水资源供应紧张的矛盾,作为中学生的我们在日常生活中可以做到的是 |
[ ] |
A、开采地下水 B、人工降水 C、治理水污染 D、节约用水 |
2、教科书的循环使用对下列哪种资源具有直接的保护作用 |
[ ] |
A、土地资源 B、森林资源 C、动物资源 D、气候资源 |
3、下列行为不符合节能减排要求的是 |
[ ] |
A、用淘米、洗菜的水浇花 B、垃圾分类回收利用 C、自备篮子买菜 D、电脑一直处于待机状态 |
1、D |
2、B |
3、D |
核心考点
试题【“低碳减排、绿色生活”,保护环境,你我参与。回答1~3题。 1、为缓解水资源供应紧张的矛盾,作为中学生的我们在日常生活中可以做到的是[ ]A、开采地下水】;主要考察你对
中国的自然资源等知识点的理解。
[详细]
举一反三
下列自然资源中,属于可再生资源的是 |
[ ] |
A、阳光 B、森林 C、石油 D、铁矿石 |
我国自然资源的基本国情是 |
[ ] |
A、总量大,人均也多 B、总量大,人均少 C、总量小,人均很多 D、总量小,人均更少 |
我国自然资源总量__________,但人均占有量__________。 |
把自然资源与所属类别连接起来 |
① 太阳能 | | ② 煤炭 | A 可再生资源 | ③ 铁矿 | | ④ 铜矿 | B 非可再生资源 | ⑤ 风能 | | 关于我国自然资源的叙述,正确的是 | [ ] | A.资源总量丰富,可再生资源众多,人均占有量呈不断上升趋势 B.由于人口增长和资源增加相互抵消,人均占有量保持不变 C.由于我国某些资源短缺,而人口迅速增长,人均资源占有量会大幅度下降 D.人均资源占有量继续减少,自然资源形势严峻 |
|