细胞呼吸

植物叶片的两个主要功能是 [     ]
A．吸收矿质元素和呼吸作用
B．光合作用和蒸腾作用
C．吸收水分和光合作用
D．光合作用和呼吸作用

下列关于矿质元素吸收、运输和利用的叙述，不正确的是

[     ]

A．矿质元素的吸收主要在根尖成熟区的表皮细胞
B．矿质元素吸收受到土壤温度、通气状况和含水量等因素的影响
C．植物蒸腾作用为矿质元素的吸收和运输提供动力
D．移栽到缺镁培养液中培养的植株，其顶部叶片仍然会保持绿色

正在结西瓜的植株，其根系吸收的水分主要用于[     ]
A．光合作用
B．蒸腾作用
C．瓜蔓生长
D．果实膨大

下列关于植物的水分代谢的叙述中正确的是 [     ]
A．根尖成熟区表皮细胞只能依靠渗透作用吸水
B．根系所吸收的水分有很大的一部分留在体内用于光合作用等代谢活动
C．蒸腾作用能促进水分与无机盐离子在导管内的运输
D．蒸腾作用是植物水分散失的唯一方式

北方果树由根系吸收水分主要用于 [     ]
A．光合作用
B．合成作用
C．蒸腾作用
D．分解作用

下列关于植物蒸腾作用的叙述，正确的是 [     ]
A．没有蒸腾作用，根系就不能吸收水分
B．没有蒸腾作用，根系就不能吸收矿质元素
C．蒸腾作用散失水分引起根系吸水，是消耗ATP的过程
D．蒸腾作用有利于水分在导管内的运输

植物对矿质元素的吸收和运输的主要动力分别来自 [     ]
A．蒸腾作用和光合作用
B．光合作用和呼吸作用
C．呼吸作用和蒸腾作用
D．呼吸作用和光合作用

将一株成熟植物体的全部叶片均剪去一半后，下列哪个过程不会立即受到影响 [     ]
A．蒸腾作用
B．水分的吸收和运输
C．光合作用
D．矿质元素的吸收

下列有关水稻生命活动的叙述，正确的是[     ]
A．水稻叶片的维管束鞘细胞中含有无基粒叶绿体
B．当水稻生活在水中时，其吸水的主要动力仍然是蒸腾作用
C．水稻根系吸收矿质离子的多少与土壤溶液中该离子浓度呈正相关
D．硅元素能在水稻体内大量积累，说明硅是水稻必需的大量元素

关于下列各坐标曲线的叙述中错误的是
[     ]
A．图甲表示在一定范围内，随着反应物浓度的增大，酶的催化反应速率逐渐加快
B．图乙表示细胞可逆浓度梯度吸收物质，属于主动运输方式
C．图丙表示某草本植物在炎热夏季一天中的水分变化，其中发生萎蔫的时间段为4～16时
D．图丁表示黄豆种子萌发早期种子和胚中有机物含量的变化

植物通过蒸腾作用散失的水量达总吸水量的99%。对蒸腾作用意义的叙述不正确的是[     ]
A．促进水分的吸收
B．吸收无机盐的动力
C．促进水分和无机盐的运输
D．降低叶片的温度

下图是研究植物水分代谢的4个实验装置，请判断实验开始后，玻璃管内的水是否流动及流动方向(无流动以×表示，流动方向以↓、↑、→、←表示)。下面四个选项中的符号依次表示4个装置中用括号标示的玻璃管内的水分流动现象，其中正确的是
[     ]
A．↑↓××
B．×↑×→
C．↓↑→→
D．↓↑×←

用含有各种必需元素的溶液培养大麦。试验分两组，一组在光下，一组在黑暗中，48小时后测定几种离子的浓度。表中各离子下的数据为试验结束时，溶液中离子的浓度占试验开始时浓度的百分比。
回答下列问题：
(1)从吸收离子和吸收水的比例看，大麦在光下吸收哪种离子比吸收水分快?
(2)从上述实验所获得的数据，可以得出哪些结论?

如图为测定植物生理作用的简易装置，整个装置是密封且充满水的，仅细管中留有一个气泡。根据标尺可计算出气泡移动的距离，进而计算出水分变化的数量。这一数量代表
[     ]
A．蒸腾散失的水量
B．光合作用消耗的水量
C．植株吸收的水量
D．呼吸作用消耗的水量

对蒸腾作用的叙述，其中不正确的是：[     ]
A．是植物吸收水分和矿质元素的主要动力
B．促进水分在植物体内的运输
C．促进矿质元素在植物体内的运输
D．降低叶片温度，避免日照灼伤

沙漠植物常具有较小的叶片，且叶片的气孔较小。这是利于

[     ]

A．减少呼吸作用
B．减少水分散失
C．提高光合作用效率
D．不被动物食用

植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。请以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能。要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释。
(1)实验材料与主要用具：_______________________________。
(2)实验步骤：_________________________________________。
(3)预测实验结果并作出解释：___________________________。

气孔是植物叶片表皮上成对的保卫细胞之间的孔隙，是植物与外界进行气***换的门户。下图是有关气孔张开调节机理的简图，请回答：

(1)由图可知，_______是引起气孔张开的非生物因素之一。
(2)保卫细胞吸水膨胀到一定程度时不再吸水，制约保卫细胞继续吸水的细胞结构是________。夏天的中午，气孔关闭的直接原因是保卫细胞______，并且导致保卫细胞和叶肉细胞中C₃的含量_______。
(3)若将菠菜叶片放入0.3g·mL^-1的蔗糖溶液中，气孔将会_______；若将其放入pH=7的溶液中(此pH有利于促进淀粉酶活性增大)，气孔将会_________。

下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。下列叙述中，正确的是
[     ]
A．若发生图中所示的呼吸作用过程，则此个体必须生活在无氧环境中 　
B．葡萄糖→丙酮酸→乳酸分解途径仅存在于动物细胞中　
C．酶1、酶2、酶3都位于细胞质基质中　
D．葡萄糖→丙酮酸仅是图中所示的两个途径所共有的

农业生产实践中，采取下列哪项措施，能够提高温室作物单位面积产量 [     ]
A．白天适当降低温度
B．夜间适当升高温度
C．夜间适当降低温度
D．白天夜间都升高温度

4支试管中分别含有下列不同的化学物质和活性酵母菌细胞的成分，经一定时间保温后，会产生二氧化碳的试管是[     ]
A．葡萄糖+细胞质基质
B．葡萄糖+线粒体
C．丙酮酸+叶绿体
D．丙酮酸+内质网

番茄在白天和夜晚对Ca²⁺的吸收量有一定差别。原因是白天和晚上的 [     ]
A．蒸腾作用强度不同
B．呼吸作用强度不同
C．运输Ca²⁺的载体数量不同
D．Ca²⁺在土壤溶液中的含量不同

酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸。将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得CO₂的释放量比O₂的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为[     ]
A．1：1
B．1：2
C．1：3
D．1：6

下列各项中，与细胞呼吸原理的应用无关的是[     ]
A．晒干小麦种子以延长保存期
B．夜晚适当降低温室内温度以提高产量
C．农村用密闭的土窖保存水果
D．在白天适当增加大棚内CO₂浓度

下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是
[     ]
A．①、②物质依次是H₂O和O₂
B．图中产生[H]的场所都是线粒体
C．图示过程只能在光下进行
D．用¹⁸O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性

酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的情况下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO₂，那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为

[     ]

A．1：2
B．2：1
C．3：1
D．1：3

有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列叙述正确的是[     ]
A．有气泡的瓶子肯定混有酵母菌
B．发热的瓶子肯定混有乳酸菌
C．只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加
D．混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少

根据下图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：
(1)图中方格内的物质名称是________________。
(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内： ①有氧呼吸的途径是______________。 ②其中产能最多的是______________阶段。 ③产[H]的阶段是______________。④氧气参与______________阶段的反应。
(3)图中A发生的场所是______________，E表示的物质是______________。

下式表示细胞内的新陈代谢过程，下列叙述正确的是
[     ]
A．甲过程只发生在叶绿体中
B．乙过程只发生在线粒体中
C．甲过程不可以表示化能合成作用
D．乙过程不可以表示无氧呼吸作用

给兔注射C₆H₁₂¹⁸O₆，在兔体内最先发现含有¹⁸O的物质是下列的哪一种 [     ]
A．丙酮酸
B．H₂O
C．CO₂
D．乳酸

机体在一定时间内，呼吸作用产生的CO₂mol数与消耗的O₂mol数的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算，此比值应是 [     ]
A．0.5
B．1.0
C．1.5
D．2.0

如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是
[     ]
A．光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛
B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的
C．在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用
D．在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊

酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的条件下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中消耗等量的葡萄糖，那么，有氧呼吸和无氧呼吸所产生的CO₂之比为 [     ]
A．1：2
B．2：1
C．3：1
D．1：3

下图表示生物体内呼吸作用的过程，图中a～d表示某种物质，①～⑤表示相关生理过程，据图回答：
(1)①～⑤过程，能在人体细胞中进行的是_______；在线粒体中进行的是_________；在细胞质基质中进行的是_____________；释放能量最多的是_______________。
(2)图中a物质表示_________，将一只实验小鼠放入含有放射性¹⁸O₂气体的容器内，¹⁸O₂进入细胞后，最先出现的放射性化合物是_____________。
(3)简要说明人类体温的维持和细胞呼吸的关系________________。
(4)用染料__________可使活细胞中的线粒体染成蓝绿色。

为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示
Ⅰ．(1)在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是____________，萌发前营养物质主要储存在大豆种子的________________中，此结构最初由__________发育而来．
(2)上图表明：糖类和蛋白质之间的关系是_________，糖类在____________过程中产生一些中间产物，可以通过___________作用生成相对应的________。
(3)如果在同样条件下继续培养，预测上图曲线的最终变化趋势是_________，其原因是___________。 Ⅱ．在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中划线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果．
(1)实验原理：蛋白质___________其颜色深浅与蛋白质含量成正比
(2)实验步骤：
①．将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；
②．取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；
③．在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A和B（按比例配制）的混合液，振荡均匀后，a 在沸水浴中加热观察颜色变化a：______________________；b：______________________。
(3)实验结果：___________________________________。

某生物兴趣小组，在测定某生物的呼吸作用过程中，发现有CO₂放出，于是小组同学们判断此过程 [     ]
A．一定是无氧呼吸
B．一定是有氧呼吸
C．一定不是酒精发酵
D．一定不是乳酸发酵

在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO₂和O₂体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是
[     ]
A．a条件下，呼吸产物除CO₂外还有酒精和乳酸
B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C．c条件下，无氧呼吸最弱
D．d条件下，产生的CO₂全部来自线粒体

下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是
[     ]
A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
B．各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3
C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧气结合产生水
D．1、2过程需多种酶参与，且需ATP供能

在一定实验条件下，测得某植物的光合作用如图（一）所示，细胞呼吸如图（二）所示，请据图回答下列问题：
(1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供_____________________。
(2)影响图（一）中a曲线P点上下移动的主要外界因素是______________。如果P点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于____％。
(3)若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阳生植物，则图（一）a曲线的L点向__________方向移动。
(4)图（二）中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？___________________。
(5)绘制下列有关曲线图：
①．图（一）中光合作用强度是用CO₂吸收量（mol/h）表示的，如果改为O₂的吸收量（mol/h）表示，请在图（一）中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线。
②．在图（二）中绘出无氧呼吸CO₂的释放量与O₂浓度的关系。

现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内，各加入适量(等量)的水。在25℃条件下，瓶内O₂含量变化如图所示。请据图判断下列说法错误的是
[     ]
A．在t₁～t₂期间，瓶内O₂含量的降低主要是由种子的细胞有氧呼吸引起的
B．A、B种子释放CO₂量的变化趋势是逐渐增加
C．A种子比B种子的呼吸速率快
D．在0～t₁期间测到瓶内的CO₂有少量增加，主要原因可能是种子进行无氧呼吸

请据图回答，经数小时后U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)
[     ]
A．A处上升，B处下降
B．A、B两处都下降
C．A处下降，B处上升
D．A、B两处都不变

酵母菌进行呼吸作用消耗葡萄糖3mol，释放二氧化碳12mol。则下列正确的是[     ]
A．有氧呼吸和无氧呼吸产生二氧化碳一样多
B．有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖一样多
C．有氧呼吸和无氧呼吸产生能量一样多
D．有氧呼吸和无氧呼吸合成ATP一样多

某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm²，实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示。下列分析中，正确的是
[     ]
A．图中X为NaOH溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动
B．在20min～30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm³/min
C． 如将X换为清水，并将试管充入N₂ 即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率
D．增设的对照实验可只将装置中的X换成清水，并将该装置置于相同的环境中

如果人体细胞呼吸消耗的有机物全部是葡萄糖，那么当剧烈运动时，O₂的消耗量和CO₂的释放量之比为[     ]
A．等于1：1
B．大于1：1
C．小于1：1
D．不能确定

新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间。其原理是 [     ]
A．呼吸作用减弱
B．呼吸作用加强
C．光合作用减弱
D．促进了物质代谢

下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是[     ]
A．细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源
B．稻田定期要排水，否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂
C．探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无CO₂产生
D．细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都以ATP作为直接能源

下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是

[     ]

A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B．是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别
C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D．种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用

测得某一植物的果实在一段时间内；释放CO₂的量比吸收的O₂的量大，且蛋白质、脂肪含量不变，糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是 [     ]
A．有氧呼吸占优势
B．有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
C．无氧呼吸占优势
D．既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸

酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得CO₂的释放量比O₂的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为[     ]
A．1：6
B．1：3
C．1：2
D．1：1

根细胞吸收矿质元素离子的过程与哪种生理作用关系密切？[     ]
A．蒸腾作用
B．渗透作用
C．细胞呼吸
D．吸胀作用