氧气的化学性质

下列气体中，能使带火星的木条复燃的是 [     ]
A．空气
B．氢气
C．氧气
D．二氧化碳

在气焊、炼钢、医疗、登山等生产、生活中都要用到的一种气体是 [     ]
A．氢气
B．二氧化碳
C．氧气
D．氮气

在H₂、O₂、CO、CO₂和CH₄五种气体中，能在空气中燃烧的气体是            ；能溶于水，其水溶液能使石蕊试液变成红色的气体是             ；能使氧化铜还原成铜的化合物是           ；属于有机物的是            。

（1）市场上销售的香肠. 盐水鸭. 榨菜. 豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少         气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢          而变质。
茶叶. 肉松. 膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充人防止食品变质的气体，然后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色. 香. 味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。
（2）【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么?
【猜想与验证】可能是N₂。实验初步验证的方法及现象：                                    。
（3）充入的气体还可能是：①         ；②         。 

目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳。医生建议吸氧要适量．因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害，引起氧中毒。
(1)氧气的化学性质比较活泼，具有           性。它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出            供生命活动所需。
(2)我们有很多方法可以制取氧气，例如加热高锰酸钾，该反应的文字表达式为：                           ， 该反应的基本反应类型属于             反应。

氧气是我们须臾不能离开的物质。关于氧气的叙述有：①氧气的密度比空气略大；②通常情况下，氧气无色无味；③氧气能支持燃烧；④氧气能与许多物质发生反应；⑤氧气能供人呼吸；⑥氧气可使钢铁制品生锈；
回答下列问题（填写序号）：
（1）描述氧气物理性质的是                    ；　　
（2）描述氧气化学性质的是                    ；　
（3）描述氧气用途的是                      。

将带火星的木条插入一瓶无色气体中，木条剧烈燃烧，说明该气体是 [     ]
A．氮气
B．空气
C．氧气
D．二氧化碳

下列性质中，属于氧气化学性质的是 [     ]
A．氧气不易溶于水
B．氧气的密度比空气大
C．通常状况下，氧气是无色气体
D．红热的木炭能在氧气中剧烈燃烧

下列说法中，正确的是[     ]
A．凡是在通常条件下不能燃烧的物质，都是不能与氧气反应的物质
B．氧气很活泼，在常温时能与所有物质发生剧烈的化学反应
C．可燃物在纯净的氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈
D．发生缓慢氧化的物质一定会自燃

下列关于氧气的说法中，错误的是[     ]
A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质
B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动
D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少

生活中常见的下列变化没有氧气参加的是

[     ]

A．电灯发光
B．动植物的新陈代谢
C．食物腐烂
D．金属器皿锈蚀

氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是

[     ]

A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼. 虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C．氧气具有可燃性
D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

能使带火星的木条复燃的气体是 [     ]
A. 二氧化碳
B. 空气
C. 氧气
D. 氢气

同学们在化学复习课上，积极交流自已的学习体会。以下是四位同学的发言，你认为其中不正确的是 [     ]
A．氧气是一种化学性质较活泼的气体单质，一定条件下能与某些金属单质、某些非金属单质、某些化合物发生剧烈的氧化反应
B．C、H₂、CO三种物质不仅具有可燃性，而且还具有还原性，在一定条件下，能从一些金属氧化物中还原出金属单质
C．纯碱、烧碱、氢氧化钾的溶液都是pH＞7，它们不都是碱
D．SO₃、CO₂、CO是非金属氧化物，都可用氢氧化钠溶液吸收

氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是

[     ]

A. 通常状况下，氧气是无色. 无味的气体
B. 氧气可以燃烧，燃烧时放出大量的热
C. 化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应
D. 某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧

我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是 [     ]
A.作燃料　　
B.用作火箭的助燃剂
C.供给宇航员呼吸　 　
D.保护发动机

氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是[     ]
A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并产生有刺激性气味的气体
C.铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中却能燃烧，火星四射
D.氧气可作为燃料，用于金属切割等

氧气广泛用于炼钢、焊接或切割金属等，这些应用依据氧气的性质是 [     ]
A．不易溶于水
B．密度比空气略大
C．无色、无味的气体
D．与其他物质反应时放出大量的热

2008年9月27日我国航天员成功进行了太空漫步，为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是：

[     ]

A. 氮气
B. 氧气
C. 二氧化碳
D. 水

纸张长时间暴露在空气中都会发黄变脆。除了与光线有关外，还与空气中的一种比较活泼的气体有关。这种气体是 [     ]
A.O₂
B.N₂
C.CO₂
D.SO₂

下列现象不可用氧气的物理性质来解释的是 [     ]
A．海拔越高氧气的含量越少
B．氧气在降温加压时可变成淡蓝色的液体
C．氧气可使带火星的木条复燃
D．鱼类在水中生存说明水中溶有氧气

地壳中含量最多的元素所形成的单质[     ]
A.常温下为固态
B.在空气中含量也最多
C.可用来灭火
D.能使带火星的木条复燃

二百多年前，英国科学家普里斯特利经过反复实验，得出结论：植物在阳光下能使空气变“好”，是因为植物能释放出“活命空气”。他所说的“活命空气”应该是[     ]
A．空气
B．氧气
C．氮气
D． 二氧化碳

氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是 [     ]
A．氧气可用于潜水、医疗急救、炼钢、气焊等
B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C．氧气具有可燃性，许多物质能在氧气中燃烧
D．物质在氧气中燃烧的反应一定都是化合反应

一般来说，空气中氧气的含量是相对稳定的。在自然界里，既有消耗氧气的过程，也有产生氧气的过程，请按下列要求，各举一例：
(1)消耗氧气______________________________________________________________；
(2)产生氧气______________________________________________________________。

氧气和二氧化碳在性质上的相似点是[     ]
①都具有氧化性 ②都具有还原性 ③都易溶于水 ④都能与碳反应
⑤都是气体 ⑥都是氧化物 ⑦都可用于灭火 ⑧通常状况下密度都比空气大
A.②④⑤⑧
B.①④⑤⑧
C.①④⑤⑦⑧
D.①④⑤⑧③⑥

能使带火星木条复燃的气体是  [     ]
A.空气
B.二氧化碳
C.水蒸气
D.氧气

下列关于氧气的说法中正确的是 [     ]
A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
B．氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性
C．物质在氧气中燃烧的反应，一定是化合反应
D．鱼、虾可在水中生存，因为氧气易溶于水

氧气是人类生产活动的重要资源，下列关于氧气的性质和用途的叙述中，错误的是[     ]
A．不易溶于水
B．液态氧是淡蓝色的
C．具有可燃性
D．用作火箭推进剂

2005年我国对珠穆朗玛峰高度进行了重新测量。测量队员登山携带贮气瓶是为了提供 [     ]
A．氢气
B．氮气
C．二氧化碳
D．氧气

央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点：
观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强、易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量。
观点二：“观点一”违背科学常识，是概念炒作，在“忽悠”消费者。
（1）石田教授曾对富氧水的效果进行研究。他以10名学生为对象，让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水，但不告诉学生喝的是哪一种水。学生喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等生理指标，结果无明显差异。石田教授研究的主要方法属于：             。（选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”）（2）人应该是由             系统吸收氧气。下表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。平静状态下，如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500毫升，氧气的密度为1.4克/升，根据表中信息，可求得呼吸1 次人体可吸收氧气              毫克。因此呼吸1分钟（16次）人体吸收的氧气相当于28 瓶500毫升富氧水中的溶氧量。
（3）依据（1）（2）的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？                        。 

下列有关氧气的“自述”错误的是

[     ]

A．我不易溶于水
B．我具有可燃性
C．我的化学性质比较活泼
D．我能供给呼吸

下列关于氧的说法正确的是[     ]
A．氧气除了供给动植物呼吸外，就只能用于帮助燃烧
B．过氧化氢(H₂O₂)含有水分子
C．只要有氧气存在，细铁丝就能在其中燃烧
D．含氧的化合物可能不是氧化物

(1)学习了空气的成分后，我们了解了空气中各种气体的体积分数。如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21％，氮气的体积分数小于78％，此现象说明氧气在水里的溶解能力________（填“<”、“>”或“=”)氮气在水中的溶解能力。
(2)装满氧气的集气瓶如图下所示放置。用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现术条复燃， 且甲中燃烧比乙中更旺。根据上述实验现象可以推出氧气的两点性质是：
①______________________； ② ______________________。

下列物质的用途与氧气的化学性质有关的是[     ]
①用富氧空气供登山者呼吸、②点燃蜡烛照明、③烧煤用以取暖、④点燃乙炔(一种可燃气体)产生高温用以切割金属、⑤用红磷作烟幕弹原料、⑥燃烧硫磺进行***菌消毒
A．①②③④⑤⑥
B．③⑤
C．①②③⑤⑥
D．①⑤⑥

有一种气体，维系着所有动物的生命，但有种微生物没有它却能很好生存。组成这种气体的元素在地壳中的含量为第一位。请你指出这种气体[     ]
A．N₂
B．CO₂
C．CH₄
D．O₂

毕业联欢会上，化学老师出了一条谜语：说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见。摸不着．越往高处越稀少--打一物质名称。这条谜语的谜底是 [     ]
A、氮气
B、氧气
C、稀有气体
D、二氧化碳

下列事实中，可以说明水能溶解少量氧气的是 [     ]
A.水通电后能生成氧气和氢气
B.水加热到沸腾变成水蒸气
C.水能溶解某些氧化物
D.鱼虾能在河水中生存

下列说法不正确的是[     ]
A.水、氮气和氧气都是纯净物
B.空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物
C.空气的污染将会对人类的生存造成严重危害
D.氧气能燃烧，可作燃料

装满氧气的集气瓶，按如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是：
①                                                  ②                                                 

氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是 [     ]
A. 氧气能提供动植物呼吸
B. 氧气具有可燃性
C. 氧气能支持燃烧
D. 某些物质在空气中不易燃烧，但在氧气中易燃

2008年5月8日，北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难问题，应携带的物质是[     ]
A、氮气
B、氧气
C、二氧化碳
D、水

氧气跟世间万物如影随形。下列氧气的说法正确的是[     ]
A、氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧生成氧化铁（Fe₂O₃）
C、氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、做燃料、切割金属等
D、用带火星的木条可以检验氧气

2005年10月9日上午10点，国务院新闻办公室举行新闻发布会，国家测绘局局长陈邦柱公布珠穆朗玛峰新高程为8844.43米，1975年公布的数据8848.13米停止使用。攀登珠穆朗玛峰必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是_____________；氧气与人体内的葡萄糖（C₆H₁₂O₆）发生反应，生成水和二氧化碳提供人体活动所需的能量，用化学式写出此反应的符号表达式：_________________________________.

在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是

[     ]

A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性
C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应
D．用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化

空气中含量较多且性质比较活泼的气体是

[     ]

A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．水蒸气

氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是[     ]
A、氧气能提供呼吸
B、氧气具有可燃性
C、氧气具有助燃性
D、氧气性质较活泼

有些人在登高山旅游中，出现了头痛、呼吸困难等严重的高原反应，最适宜的应急措施是[     ]
A．输盐水
B．输氧气
C．加强运动
D．喝水

下列有关氧气的说法不正确的是[     ]
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气
C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D．氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔

下列关于氧气的说法中，不正确的是

[     ]

A．氧气用于炼钢，目的之一是除去生铁中多余的碳和其他杂质
B．将带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃
C．实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气
D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成氧化铁