百科

数据的分析

定义

　　数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析，提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。这一过程也是质量管理体系的支持过程。在实用中，数据分析可帮助人们作出判断，以便采取适当行动。

　　数据分析的数学基础在20世纪早期就已确立，但直到计算机的出现才使得实际操作成为可能，并使得数据分析得以推广。数据分析是数学与计算机科学相结合的产物。

相关试题

王明、李宏和赵亮参加同样系列的测试。在每一项测试中，三人的成绩均为两两相异的正整数x，y，z。每人所得的成绩总和如下：王明20分，李宏l0分，赵亮9分。若李宏在代数测试中名列第一，那么几何测试中谁列第二位?
题型：浙江省竞赛题难度：| 查看答案
在甲、乙、丙三人中有位教师，一位工人，一位战士。已知丙比战士年龄大，甲和工人不同岁，工人比乙年龄小，请你判断教师是（）。
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甲、乙、丙、丁四人正在进行羽毛球比赛，已知（1）甲比乙年轻；（2）丙比他的两个对手年龄都大；（3）甲比他的同伴年龄大；（4）乙与甲的年龄差比丙与丁的年龄差要大。请把他们四人按年龄顺序从小到大排列起来。（）、（）、（）、（）。
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在国际饭店的宴会桌旁，甲、乙、丙、丁四位朋友进行有趣的交谈，用了中、英、法、日四种语言，知道的情况如下：
（1）甲、乙、丙各会两种语言，丁只会一种语言；
（2）有一种语言四人中有三人都会；
（3）甲会日语，丁不会日语，乙不会英语；
（4）甲与丙、丙与丁不能直接交谈，乙与丙可以直接交谈；
（5）没有人即会日语，又会法语。甲会（），乙会（），丙会（），丁会（）。
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A、B、C三个男孩都有一个妹妹，六人在一起打乒乒球，进行男女混合双打。事先规定，兄妹不能搭档。第一盘：A和小萍对C和小英；第二盘：C和小红对A和B的妹妹。小萍是（）的妹妹，小红是（）的妹妹，小英是（）的妹妹。
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从A、B、C、D、E、F六位同学中挑选一些人去参加某项竞赛活动。根据竞赛规则，参赛人员须满足下列要求：
（1）A、B两人中至少去一个人；
（2）A、D两人不能同时去；
（3）A、E、F三人中要选两人去；
（4）B、C两人都去或者都不去；
（5）C、D两人中去一个人；
（6）若D不去，则E也不去。选中参赛的人是（）。
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A、B、C三名学生，一个是北京人，一个是上海人，一个是长沙人；他们之中有喜欢语文，有的喜欢数学，有的喜欢外语，且（1）A不喜语文，B不喜欢外语；（2）喜欢语文的不是上海人；（3）喜欢外语的是北京人；（4）B不是长沙人。
填表：

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爱好

籍贯

A、B、C三人读书的学校是一中、二中和三中，他们各自爱好游泳、体操和排球中的一项体育运动。现在知道：（1）A不在一中；（2）B不在二中；（3）爱好排球的不在三中；（4）爱好游泳的在一中；（5）B不爱好游泳。
填表：

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学校

爱好

有张、王、李三名工人，分在甲、乙、丙三个工厂，一人是车工，一人是钳工，一人是电工，已知：（1）张不在甲厂；
（2）王不在乙厂；
（3）在甲厂的不是钳工；
（4）在乙厂的是车工；
（5）王不是电工。
张（）工厂做（）工；王（）工厂做（）工；李（）工厂做（）工。

要分配A、B、C、D、E五人中的某些人去执行一项任务，分配时要遵守下列规定：
（1）如果A去，那么B一定要去；
（2）D、E两人中至少去一个；
（3）B、C两人中去且只去一人；
（4）C、D两人都去或者都不去；
（5）如果E去，那么A、D都去。
（）应该去。

某宾馆二楼住着六位旅客。三位是姓张、王、李的会议代表，一个是科学家，一个技术员，一个是记者。另外三位是出差的旅客，分别来自北京、上海、广州，他们的姓也是张、王、李。服务员分别介绍的情况是：
（1）姓李的旅客从北京来；
（2）技术员在广州的一家工厂工作；
（3）姓王的旅客说话结结巴巴；
（4）与技术员同姓的旅客来自上海；
（5）技术员与职业是技术员的那位旅客从同一地方来；
（6）姓张的代表打羽毛球时，总是输给记者。
请判断他们六人各姓什么。

甲、乙、丙三人，他们在南宁、柳州、桂林工作，他们的职业是教师、医生和工程师。已知下列情况：（1）甲不在桂林工作；
（2）乙不在南宁工作；
（3）在桂林工作的不是教师；
（4）在南宁工作的是医生；
（5）乙不是工程师。
根据上述情况判断甲、乙、丙三人各在什么地方工作，职业是什么?

有甲、乙、丙、丁四人同住在一座四层的楼房里，他们之中有工程师、工人、教师和医生。如果已知：（1）甲比乙住的楼层高，比丙住的楼层低，丁住第四层；
（2）医生住在教师的楼上，在工人楼下，工程师住最低层。
试问：甲、乙、丙、丁各住在这座楼的几层?各自的职业是什么?

北京至福州列车里坐着6位旅客：A、B、C、D、E、F，分别来自北京、天津、上海、扬州、南京和杭州。已知：
①A和北京人是医生，E和天津人是教师，C和上海人是工程师。
②A、B、F和扬州人参过军，而上海人从来未参军。
③南京人比A岁数大，杭州人比B岁数大，F最年轻。
④B和北京人一起去杭州，C和南京人一起去广州。试根据已知条件确定每个旅客的住址和职业。

小明、小强、小华三人中一人来自金城，一人来自沙市，一人来自水乡，在迎春杯数学竞赛中一人获一等奖，一人获二等奖，一人获三等奖，已知：
（1）小明不是金城选手；
（2）小强不是沙市选手；
（3）金城的选手获的不是一等奖；
（4）沙市选手获得二等奖；
（5）小强获的不是三等奖；
请问：小明是（）选手，获（）等奖。小强是（）选手，获（）等奖。小华是（）选手，获（）等奖。

少先队员采访一位科学家，但不知道科学家姓什么。宾馆看门的老爷爷告诉说：“二楼住着姓李、姓王、姓张三位科技会议代表，其中有一位是科学家，一位是技术员，一位是编辑，同时还有三位来自不同地方的旅客，也是姓王、姓李、姓张各一位。”已知
（1）姓李旅客来自北京；
（2）技术员在广州一家工厂工作；
（3）姓王的旅客说话有口吃毛病，不做教师；
（4）与技术员同姓的旅客来自上海；
（5）技术员和一位教师来自同一个城市；
（6）姓张的代表乒乓球赛总输给编辑。
请问（）是科学家。

甲、乙、丙三个学生分别戴着三种不同颜色的帽子，穿着三种不同颜色的衣服去参加一次争办奥运的活动。已知
（1）帽子和衣服的颜色都只有红、黄、蓝三种；
（2）甲没戴红帽子，乙没戴黄帽子；
（3）戴红帽子的学生没有穿蓝衣服；
（4）戴黄帽子的学生穿着红衣服；
（5）乙没有穿黄色衣服。
试问：甲、乙、丙三人各戴什么颜色的帽子，穿什么颜色的衣服? 填表：

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热门考点

	帽子	衣服
甲
乙
丙
A、B、C、D、E、F、G、H共八人为四对夫妻。已知：(一)E曾作客人参加了D的结婚典礼。(二)A的爱人是H的表兄。(三)E和F性别相同。(四)A、B、E三人在结婚前，同住一间宿舍。(五)H夫妇出国旅行时，B、C、E代表各自的爱人到机场送行，请你说出八人中。（）和（）是夫妻，（）和（）是夫妻，（）和（）是夫妻，（）和（）是夫妻。
小王、小李、小张在一起，其中一人是战士，一人是农民，一人是工人。现在仅知道：（1）小李比战士年纪大；（2）小王和农民不同岁；（3）农民比小张年龄小。请你想想，（）是工人，（）是农民，（）是战士。
甲、乙、丙三位老师分别来自北京、上海、广州三个城市，在学校又分别担任语文、数学、英语三门课程。已知：（1）甲不是北京人，乙不是上海人；（2）上海人教语文课，北京人不懂外语；（3）乙不教数学。甲来自（）任（）课；乙来自（）任（）课；丙来自（）任（）课。
甲、乙、丙、丁四位老师分别教数学、物理、化学、英语。甲老师可以教物理、化学；乙老师可以教数学、英语；丙老师可以教数学、物理、化学；丁老师只能教化学。为了使每人都能胜任工作，应如何安排四位老师的教学工作。(每人只教一门课)。数学（）；物理（）；化学（）；英语（）。
赵、钱、孙、李四人，一个教师，一个售货员，一个是工人，一个是机关干部。请根据下面的零星情况，判断他们的职业是什么? ①赵和钱是邻居，每天一起骑车去上班； ②钱比孙年龄大； ③赵正在教李打太极拳； ④教师每天步行上班； ⑤售货员的邻居不是机关干部； ⑥机关干部和工人互不相识； ⑦机关干部比售货员和工人年龄都大。赵：（），钱：（），孙：（），李：（）。
在“学雷锋、树新风”活动中，甲、乙、丙三位同学每人做了两件好事，共做了六件好事：帮助军属大扫除，修理桌椅，拾到手表交公，参加街道值勤，给小同学补课，办黑板报。但三人都不肯说，不过从各方面收集到下面一些线索：（1）乙去军属家时，大扫除已经结束了；（2）甲知道一个同学给小同学补课，另一个同学参加过大扫除；（3）民警叔叔向参加街道值勤的同学打听，是否认识那位拾到手表交公的同学；（4）拾到手表交公的同学表示要向修理桌椅的同学学习；（5）乙、丙没有拾到手表； (6)修理桌椅的同学没能赶上参加给小同学补课。甲做了（），（）好事；乙做了（），（）好事；丙做了（），（）好事。
一个圆桌围坐着五个人。甲是中国人，会说英语，乙是法国人，会说日语；丙是英国人，会说法语；丁是日本人会说汉语；戊是法国人会说西班牙语，填下表，使相邻两人能互相交谈。

图中二、三、四号位为前排，一、六、五号位为后排，六名排球队员分别穿1、2、3、4、5、6号球衣，每个队员的站位号与他们球衣号都不相同。一、四号位站主攻；二、五号位站二传，三、六号位站副攻。已知：（1）1号6号不在后排；（2）2号3号不是二传手；（3）3号4号不同排；（4）5号6号不是副攻判断每个队员的站位。

一次羽毛球邀请赛中，来自湖北、广东、福建、北京和上海的五名运动员相遇在一起，据了解： ①李平仅和其他两名运动员比赛过； ②上海运动员和其他运动员比赛过； ③陈兵没有与广东运动员交锋过； ④福建运动员和林华赛过； ⑤广东、福建和北京三名运动员相互交锋过； ⑥赵欣仅与一名运动员比赛过。问：李平、陈兵、林华、赵欣、张强各是哪个省的运动员?
一所学校里，李老师、王老师、张老师分别上一门课，但不知道他们每人上什么课，只知道这三门课是语文、数学、外语。另外还知道下面一些情况： ①李老师上课全部用汉语； ②外语教师是一个学生的哥哥； ③张老师是女教师，她向数学教师问了一问题。请问这三位教师各上什么课?
有三个人，一个姓吴，一个姓周，一个姓杨。他们除了各自的职业外，还各有一样爱好，并且没有相同的爱好。人们有时用“车工” 、“电工” 、“乐师” 、“画家” 、“作家” 、“教师”称呼他们。此外，还知道下面一些事实： ①车工经常赞扬乐师三弦弹得好； ②乐师作家常常与姓吴的一起去看电影； ③画家请电工来修过电灯； ④车工和画家的儿子在同一车间工作； ⑤姓周的向作家请教写作技巧； ⑥姓杨的善于下象棋，姓周的和画家常常输给他。现在就请你指出这三个人各有哪两门擅长?
教科书117页“抢30”的游戏，规则是：第一个人先说“1”或“1、2”，第二个人要接着往下说一个或两个数，然后又轮到第一个人，再接着往下说一个或两个数，这样两人反复轮流，每次每人说一个或两个数都可以，但是不可以连说三个数，谁抢到30，谁就获胜。若改为“每次最多可以连说三个数，谁抢到33，谁就获胜。”那么采取适当策略，其结果是
[ ]
A.先说数者胜 B.后说数者胜 C.两者都能胜 D.无法判断
学校对七年级（二）班进行问卷调查，主题是“语文、数学、外语这三门课程，你喜欢哪门学科”，统计结果是：10%的学生只喜欢语文，20%的学生只喜欢数学，15%的学生只喜欢外语，12%的学生既喜欢语文也喜欢数学，但不喜欢外语；18%的学生既喜欢数学又喜欢外语，但不喜欢语文；15%的学生既喜欢语文，又喜欢外语，但不喜欢数学。三门学科都喜欢的学生占5%，其余的学生三门学科都不喜欢。试比较一个学生喜欢数学、喜欢外语、既喜欢数学又喜欢语文的可能性的大小。
把一堆苹果分给8个朋友,要使每个人都能拿到苹果,而且每个人拿到苹果个数都不同的话,这堆苹果至少应该有几个?
四个小孩在校园内踢球。“砰”的一声，不知是谁踢的球把课堂客户的玻璃打破了，王老师跑出来一看，问“是谁打破了玻璃?” 小张说：“是小强打破的。” 小强说：“是小胖打破的。” 小明说：“我没有打破窗户的玻璃。” 小胖说：“王老师，小强在说谎，不要相信他。” 这四个小孩只有一个说了老实话。请判断：说实话的是( )；是( )打破窗户的玻璃。
某工厂为了表扬好人好事核实一件事，厂方找了A，B，C，D四人。A说：“是B做的。”B说：“是D做的。”C说：“不是我做的。”D说：“B说的不对。”这四人中只有一人说了实话。问：这件好事是（）做的。
甲、乙、丙三人对小强的藏书数目作了一个估计，甲说：“他至少有1000本书。”乙说：“他的书不到 1000本。”丙说：“他最少有1本书。”这三个估计中只有一句是对的，那么小强究竟有（）本书。
甲说：“我22岁，比乙小2岁，比丙大1岁。” 乙说：“我不是年龄最小的，丙和我差3岁。丙25岁。” 丙说：“我比甲年龄小，甲23岁，乙比甲大3岁。” 以上每人所说的三句话中，都有一句是虚构的。甲是（）岁，乙是（）岁，丙是（）岁。
在一星期的七天中，狼在星期一、二、三讲假话，其余各天都讲真话；狐狸在星期四、五、六讲假话，其余各天都讲真话。 ①狼说：“昨天是我说谎日子。”狐狸说：“昨天也是我说谎的日子。”那么今天星期几? ②一天狼和狐狸都化了装，使人不容易辨认它们。一个说：“我是狼。”另一个说：“我是狐狸。” 先说的是（），这一天是星期（）。
小张、小王、小李三人聊天，每人都说三句话，并且都是有两句真话，一句假话。小张：“我今年才22岁，我比小王还小两岁，我比小李大1岁。” 小王：“我不是年龄最小的；我和小李相差3岁，小李25岁了。” 小李：“我比小张小，小张23岁，小王比小张大3岁。” 小张（）岁，小王（）岁，小李（）岁。
A、B、C、D四个同学猜测他们之中谁被评为三好学生。A说：“如果我被评上，那么B也被评上。”B说：“如果我被评上，那么C也被评上。”C说：“如果D没评上，那么我也没评上。”实际上他们之中只有一个没被评上，并且A、B、C说的都是正确的。问：谁没被评上三好学生。
某地有两种人，一种是说谎的，一种是说真话的，说谎的人，句句是假话，说真话的人，句句是真话，小明在那儿遇到甲、乙、丙三个人，甲对小明说：乙、丙都是说谎的人，乙听到后反驳说：我从来不说谎，这时丙接着说：乙确是在说谎。小明能不能判断出这三个人中有（）个人在说谎话，有（）个人在说真话。
有三只袋子，一只放着糖，另外两只放着石子，它们分别写着：袋子A：“这只袋子放着石子。” 袋子B：“这只袋子放着糖。” 袋子C：“石子放在袋子B中。” 三只袋子上写的内容，只有一只袋子上写的是正确的。问哪只袋子里放着糖?
小红、小华、小明和小娟四人常为班里做好事。数学课上，老师发现昨天掉了钉儿的三角形板钉好了。下课找来他们四人询问：小红说：“不是我钉的。” 小华说：“是小红钉的。” 小明说：“不是我。” 小娟是：“是小华。” 为了不让老师知道，他们四人的回答中只有一人的话符合实际，但数学老师还是很快就知道了钉好三角板的人，并进行了表扬，你能猜出三角板是谁钉好的呢?
从前有三个和尚，一个讲真话，一个讲假话，另一个有时讲真话，有时讲假话，一天，一位智者遇到这三个和尚，他问第一位和尚：“你后面是哪位各尚?”和尚回答：“讲真话的。”他又问第二位和尚：“你是哪一位?”得到的回答是：“有时讲真话，有时讲假话。”他问第三位和尚：“你前面的是哪位和尚?”第三位和尚回答说：“讲假话。”根据他们的回答，智者马上分清了他们各是哪一位和尚，请你说出智者的答案。
老师发现，他的办公室外有人帮他清扫，他问在场的四位同学。甲：不是我打扫的。乙：是丁打扫的。丙：是乙打扫的。丁：乙说的是假话。经了解，老师发现他们四人中，只有一人说的是真话，其余三人说的是假话。问谁说的是真话，是谁帮助老师打扫办公室?
有甲、乙、丙三人，每人或者是老实人，或者是骗子。甲说：“乙是骗子。” 乙说：“甲和丙是同一种人。” 丙是（）。
狼在星期一、二、三讲假话，其余各天都讲真话；狐狸在星期四、五、六讲假话，其余各天都讲真话。有一天，有人遇见狼，它说了两句话：（1）昨天是我说假话的日子；（2）后天和大后天仍是我说假话的日子。这天是星期（）。
小明、小强、小兵三个人进行赛跑，跑完后，有人问他们比赛的结果。小明说：“我是第一。” 小强说：“我是第二。” 小兵说：“我不是第一。” 实际上，他们中有一个人说了假话。（）是第一，（）是第二，（）是第三。
有甲、乙、丙三人，每人或者是老实人，或者是骗子。甲说：“我们都是骗子。” 乙说：“我们中间恰好有一个人是老实人。” 甲是（），乙是（），丙是（）。
有甲、乙两人，他们是老实人，或是骗子。甲说：“我们两人中至少有一人是骗子。” 甲是（），乙是（）。
有人问三位青年的年龄。小刘说：“我22岁，比小陈小2岁，比小李大1岁。” 小陈说：“我不是年龄最小的，小李和我差3岁，小李是25岁。” 小李说：“我比小刘年纪小，小刘23岁，小陈比小刘大3岁。” 这三位青年每人回答的三句话中，有一句是故意说错的。小刘（）岁，小陈（）岁，小李（）岁。
狼在星期一、二、三讲假话，其余各天都讲真话；狐狸在星期四、五、六讲假话，其余各天都讲真话。狼和狐狸都化了装，使别人难以辨认它们。有一个说：“我在星期天说谎。” 另一个说：“我在明天说谎。” 先说话的是（），这一天是星期（）。