题目

《秦兵马俑》练习册
1.这段话是围绕神态各异这个词写的,文中把兵马俑写得活灵活现,不仅写出了作者所见,还写出了作者的_____.
2.不胫而走______、_______
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3.听了法国前总理希拉克的感慨,你有什么触动?
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态端庄，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人......
补充习题：1.课文是围绕哪句话来写的？请从课文中找出来，写在下面的横线上，并想一想这句话在全文中的作用。这句话在全文中的作用是：____________________________________。
2.留意考场或比赛场上人物的不同神情，仿照上文，用加点的词写上一段话。
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提问时间：2021-03-10

答案

1.这段话是围绕神态各异这个词写的,文中把兵马俑写得活灵活现,不仅写出了作者所见,还写出了作者的（联想）.
2.不胫而走（不约而同）、（不欢而散）.
1.课文是围绕哪句话来写的?请从课文中找出来,写在下面的横线上,并想一想这句话在全文中的作用.这句话在全文中的作用是：（兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明）
是（承上启下）
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2.留意考场或比赛场上人物的不同神情,仿照上文,用加点的词写上一段话.
（有的双眼紧闭,表情严肃,好像在意志中开始战斗）.