题目

时间》的阅读答案
上,就在人们的脚下奔走.从此,我觉得天空大地、一草一木,无一不是时间的化影：那流水不是时间在流淌?那轻风不是时间在飞舞么?
可是,什么是时间?是地球的转动?是日升月落星移斗转?是生命的一始一终?还是表针的圆周运动?
我也曾坐在大地的边沿上,望着深邃的星空,想：永恒的宇宙不像地球那样转动,拿什么来标志它的时间呢?哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间么?为什么多少年过去了,也只不过是“弹指一挥间”呢?我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”,因此,我不再陷入冥冥的空想了,只是想着怎么样使用时间,把时间留住.
后来,我读了苏联作家格拉宁的小说《奇特的一生》.主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马,一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、无神论等领域的许多著作,此外,他还写过回忆录和大量日记……我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词,在睡前阅报纸.时间的“下脚料”被我一分一秒地用上了,但是时间总是潺潺地流淌着.
也许是我的偏爱,从儿时到现在,我总是被发明家和创造者们的生活和事迹感动着.从他们身上,我终于明白了,只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来,只有创造物本身才有一分一秒的价值.时间凝在第一个创造物上：苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上……
在杯盘狼藉的叮当声中,醉醺醺的是时间么?为什么有的人活着却已经死了,有的人死了却还活着?除了“创造”这惟一的标准外,还能用别的什么来说明吗?
寸金难买寸光阴.但创造和改革却可以赢来永恒的光阴.时间只有在人类的创造活动中才有价值.我似乎明白了：时间就是不停的学习创造.
1.时间是一去不复返的,但作者为什么说“创造和改革却可以赢来永恒的光阴”呢?
2.作者是怎样利用时间的 联系实际说说你是怎样珍惜时间的?

提问时间：2021-02-18

答案

不好意思,让你久等了!
【参考答案】
1、因为创造和改革不仅是一代人的成果,同时也造福了后代,是为后代争取了更多机会,虽然昨日的时间已流逝,但却迎来永恒的光阴.
2、作者利用时间就是不停地学习、创造.
我珍惜每一天的时光,不让时光白白溜走.我会合理安排时间,做好学习和休息.利用闲暇时间,我喜欢读读课外书、给花草浇浇水,我在学习一段时间后,我会帮家里做点家务,看看新闻.

个人理解,仅供参考.愿对你有所帮助!