题目
能告诉我什么是谓语 状语和表语么
顺便也告诉我下宾格 主格 名词所有格的理解 最好是自己个人的经验结合例子 网络上的太抽象了谢谢了 !我真的很想懂!
顺便也告诉我下宾格 主格 名词所有格的理解 最好是自己个人的经验结合例子 网络上的太抽象了谢谢了 !我真的很想懂!
提问时间:2021-01-26
答案
谓语,有两种情况:1.句子里面的动词.比如说”我爱你“,“爱”就是谓语.
2.有be动词的句子,谓语即是be+后面那堆东西.比如,I am a student.此
处的谓语就是" am a student."即是”be动词+表语“的结构.
状语,修饰谓语的,说明其方式,比如说时间、地点、方位等.如 She goes to school
everyday.这里的”每天“就是修饰"上学"这个谓语.说明了她怎样上学,
每天她都上学.
又如 I go to school by bus.这里的”by bus"就说明了我怎么上学的——以坐
公车的方式.
关于“格”嘛:比如说,当“我”在句子里面充当主语的时候,就必须用到“我”的主格,I ;如果“我”
是在句子中间充当宾语,则要用宾格,me.其他第二第三人称的以此类推.还没明
看例子:
1.I love him.“我”充当主语(做这个动作的人),就要用主格了,I.而这里的”他
“充当宾语(被做动作的人),就要用宾格了,him.
2.He loves me.看吧,和上一个句子相反,”他“变主语(用主格),”我“变宾
语(用宾格).
名词所有格,有两种 1.用于有生命的物体身上,人啊,动物什么的,形式:名词 ‘s 表示”谁
的“.
比如”Mike's“,麦克的;the dog's,the teacher's
注意当名词最后一个字母为s的时候(包括名词复数),直接在后面
加个” ’ “就可以了 .如the drivers' ,
2.用于无生命物体上.形式”A of B“= B的A.
a map of China =一幅中国地图
2.有be动词的句子,谓语即是be+后面那堆东西.比如,I am a student.此
处的谓语就是" am a student."即是”be动词+表语“的结构.
状语,修饰谓语的,说明其方式,比如说时间、地点、方位等.如 She goes to school
everyday.这里的”每天“就是修饰"上学"这个谓语.说明了她怎样上学,
每天她都上学.
又如 I go to school by bus.这里的”by bus"就说明了我怎么上学的——以坐
公车的方式.
关于“格”嘛:比如说,当“我”在句子里面充当主语的时候,就必须用到“我”的主格,I ;如果“我”
是在句子中间充当宾语,则要用宾格,me.其他第二第三人称的以此类推.还没明
看例子:
1.I love him.“我”充当主语(做这个动作的人),就要用主格了,I.而这里的”他
“充当宾语(被做动作的人),就要用宾格了,him.
2.He loves me.看吧,和上一个句子相反,”他“变主语(用主格),”我“变宾
语(用宾格).
名词所有格,有两种 1.用于有生命的物体身上,人啊,动物什么的,形式:名词 ‘s 表示”谁
的“.
比如”Mike's“,麦克的;the dog's,the teacher's
注意当名词最后一个字母为s的时候(包括名词复数),直接在后面
加个” ’ “就可以了 .如the drivers' ,
2.用于无生命物体上.形式”A of B“= B的A.
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