题目
《桂花雨》作文赏析
桂花雨
中秋节前后,正是故乡的桂花盛开季节.
小时候,我不论对什么花,都不懂得欣赏.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢. 我喜欢的是桂花.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态.不开花时,只是满树的叶子;开花时,也得仔细地从树丛里寻找那些细小的花.可是桂花的香气,真是迷人.
故乡靠近海,八月是台风季节.桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:
只要不来台风,
我可以收几大箩.
送一箩给胡家老爷爷,
送一箩给毛家老婆婆,
他们两家糕饼做得多.
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的.桂花成熟时,就应当“摇”.摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜.如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了.
摇花对我是件大事,所以总是问母亲:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的.”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花. 这下,我可乐了.帮大人抱着桂花树,使劲地摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶中泡茶,过年时还可以做糕饼.全年,整个村子都浸在桂花的香气中.
念中学时全家到了杭州.有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里.秋天,我常到那里去赏桂花回家时,总捧一大袋桂花给母亲.可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”
于是,我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨.
务必详细、
桂花雨
中秋节前后,正是故乡的桂花盛开季节.
小时候,我不论对什么花,都不懂得欣赏.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢. 我喜欢的是桂花.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态.不开花时,只是满树的叶子;开花时,也得仔细地从树丛里寻找那些细小的花.可是桂花的香气,真是迷人.
故乡靠近海,八月是台风季节.桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:
只要不来台风,
我可以收几大箩.
送一箩给胡家老爷爷,
送一箩给毛家老婆婆,
他们两家糕饼做得多.
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的.桂花成熟时,就应当“摇”.摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜.如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了.
摇花对我是件大事,所以总是问母亲:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的.”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花. 这下,我可乐了.帮大人抱着桂花树,使劲地摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶中泡茶,过年时还可以做糕饼.全年,整个村子都浸在桂花的香气中.
念中学时全家到了杭州.有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里.秋天,我常到那里去赏桂花回家时,总捧一大袋桂花给母亲.可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”
于是,我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨.
务必详细、
提问时间:2021-01-21
答案
课文主要讲了作者回忆自己童年的桂花和帮妈妈摇桂花的事.“桂花雨”是指好多桂花落下来,就像下雨一样.
(1)“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的.”“全年,整个村子都浸在桂花的香气里.”
一个“浸”字,形象地写出了桂花的香气,桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫.桂花,永远香在人们的心里.它的香,已挣脱了季节的束缚,香甜了四季,也香甜了人们的生活.
八月桂花,十里飘香.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里.可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”同是桂花,难道在不同的地方香味就不一样吗?为什么?
母亲这句朴素的话,与“月是故乡明”如出一辙.母亲每年都闻着桂花的香气,关注桂花,收获桂花,体验着馈赠桂花的快乐,吃着桂花做的食品,喝着桂花茶.桂花,已充盈她生活的全部空间.家乡院子里的这棵桂花树,是唯我的,是母亲生活乃至生命的一部分,还会有什么可以替代它呢?桂花是没有区别的,问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花,而是用情感在体味它们.一亲一疏,感觉自然就泾渭分明了.从中,我们不难看出,家乡在母亲心中的分量.
2.“于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨.“这句表达了作者怎样的思想感情?
这个“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨,只是这次母亲的话使他又一次想起.淡淡的一句话,却传递出了作者对故乡桂花深深的怀念.家乡的桂花,是跟作者童年的快乐连在一起的,那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆.这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因.
3细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年.儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜.
这首诗写的是人们喜收桂花的情景:人们竞相收获桂花做食品庆贺丰年,桂花纷纷飘落如阵阵轻烟,香气融入风中.儿童们也沉浸在摇花的乐趣中,连晚上做梦都梦见桂花落地的情景和花的香甜呢.
(1)“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的.”“全年,整个村子都浸在桂花的香气里.”
一个“浸”字,形象地写出了桂花的香气,桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫.桂花,永远香在人们的心里.它的香,已挣脱了季节的束缚,香甜了四季,也香甜了人们的生活.
八月桂花,十里飘香.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里.可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”同是桂花,难道在不同的地方香味就不一样吗?为什么?
母亲这句朴素的话,与“月是故乡明”如出一辙.母亲每年都闻着桂花的香气,关注桂花,收获桂花,体验着馈赠桂花的快乐,吃着桂花做的食品,喝着桂花茶.桂花,已充盈她生活的全部空间.家乡院子里的这棵桂花树,是唯我的,是母亲生活乃至生命的一部分,还会有什么可以替代它呢?桂花是没有区别的,问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花,而是用情感在体味它们.一亲一疏,感觉自然就泾渭分明了.从中,我们不难看出,家乡在母亲心中的分量.
2.“于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨.“这句表达了作者怎样的思想感情?
这个“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨,只是这次母亲的话使他又一次想起.淡淡的一句话,却传递出了作者对故乡桂花深深的怀念.家乡的桂花,是跟作者童年的快乐连在一起的,那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆.这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因.
3细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年.儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜.
这首诗写的是人们喜收桂花的情景:人们竞相收获桂花做食品庆贺丰年,桂花纷纷飘落如阵阵轻烟,香气融入风中.儿童们也沉浸在摇花的乐趣中,连晚上做梦都梦见桂花落地的情景和花的香甜呢.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
最新试题
- 12、要准确量取25.00mL的稀盐酸,可用的仪器是( )
- 2计算1+4+10+22+46+94…的简便方法
- 3超级难的求圆的周长和面积的应用题
- 4常温下,将100.0mL10mol/L的H2SO4(aq),加水稀释到500mL,所得H2SO4(aq)的浓度为()mol/L?蒸发浓缩,使溶液的体积为240.0mL,所得H2SO4(aq)的浓度为(
- 5已知函数f(x)=x-ax的平方-lnx(a大于0),若f(x)是单调函数,求a的取值范围
- 6物体由静止开始做匀加速运动,位移为s时,当速度增大到原来的3倍时,其离开出发点的距离是多少
- 7谁能告诉我可见分光光度计的计算公式和计算方法
- 8little tom is ----boy
- 9直线与圆锥曲线的位置关系
- 10收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾; 取西蜀,定南蛮,东和北
热门考点
- 1急求一篇《我最想去旅游的地方》英语作文
- 2已知函数f(x-1)为奇函数,函数f(x+3)为偶函数,f(0)=1,则f(8)=_.
- 3平面上有两点A(-1,0),B(1,0),点P在圆周(x-3)2+(y-4)2=4上,求使AP2+BP2取最小值时点P的坐标.
- 4一学生用150N的力将质量为0.5kg的球以10m/s的初速度沿水平方向踢出了30m远,则该学生对球做的功为( ) A.4500J B.150J C.25J D.无法确定
- 5where are they
- 6线段AB在平面M上的射影长为4cm,A、B到平面M的距离分别为2cm、5cm,则线段AB的长为
- 7氧化铜,碳酸钠,铁和三氧化二铁谁和稀盐酸反应得到无色溶液
- 8修改病句:独联体国家看不上2002年世界杯足球赛
- 9求圆的方程已知A(-3,-5),B(5,1)则以线段AB为直径的圆的标准方程是
- 10I am a student,too.(改为同义句) I am a student_____ ______.