题目
教学相长什么意思 chang还是zhang
提问时间:2021-01-20
答案
〖成语〗教学相长
〖拼音〗jiào xué xiāng zhǎng
〖英文〗
〖解释〗教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.
〖出处〗《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”
〖用法〗主谓式;作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进
〖例句〗教学实践,使我深深懂得了~的道理.
〖近义〗互教互学
〖反义〗兼容并包
〖使用〗常用
〖拼音〗jiào xué xiāng zhǎng
〖英文〗
〖解释〗教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.
〖出处〗《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”
〖用法〗主谓式;作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进
〖例句〗教学实践,使我深深懂得了~的道理.
〖近义〗互教互学
〖反义〗兼容并包
〖使用〗常用
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
最新试题
- 1This is your brother.中文是什么
- 2管子直径20mm 压力4MPa 管道长度10米 求一小时流量 摩擦等忽略
- 3线段ABCD 为1其AB为3/10 ,BC为5/2求线段CD的长占AD的几分之几?如果线段BC的长度是3厘米,求线段CD的长度
- 4物理关于影响摩擦力大小的问题
- 5在什么时候可以用到速度偏角是位移偏角的2倍?
- 6少先队队旗图案象征意义是什么?
- 7小胖读一本故事书一共用了10天,平均每天的这本书的几分之几,七天读了这本书的几分之几.
- 8点ABC在直线l上,若AC等于14厘米 EF分别是AB BC的中点求线段EF长
- 9填上适当词的形式:The old man_____(锻炼)every moring.
- 10打量了一下一棵树木 是病句吗?
热门考点
- 11.I don’t like play football.改错.
- 2搂膝拗步四个字分别怎么读?
- 3随着产量的增加,短期平均固定成本怎么变化
- 4为什么要学国学经典?有什么目的和意义吗?
- 5二x的平方乘负二x的三次方等于多少?
- 6铅是一种化学元素,其化学符号源于拉丁文,化学符号是什么?
- 7若定义在R上的函数s(x)可用f(x)+g(x)来表示且f(x)为奇函数g(x)为偶函数求f(x)
- 8如图,已知AB∥DC,AE⊥DC,AE=12,BD=15,AC=20,则梯形ABCD的面积是( ) A.140 B.130 C.160 D.150
- 9I feel a little more confident.I feel a little more confident.其中 a little
- 10当X=2时,代数式mX^2-5/6X+1的值为0,则m的值为多少?