题目
一.结合语境,在横线上填上合适的四字词语.
1.老师每每讲到动人之处,真可谓( ).
2.曾经( )的城市,已被钢筋水泥覆盖.
二.在括号里天上合适的反义词把句子补充完整.
1.他们初次见面时,感到十分( ),不过说了一阵话后,他们便( ).
2.同学之间必须搞好( ),不能搞( ).
三.阅读短文,完成练习.
(“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.)这句话运用( )的修辞手法,从( )角度写出春风( )的特点.志南和尚这句诗的意思是( ).
1.老师每每讲到动人之处,真可谓( ).
2.曾经( )的城市,已被钢筋水泥覆盖.
二.在括号里天上合适的反义词把句子补充完整.
1.他们初次见面时,感到十分( ),不过说了一阵话后,他们便( ).
2.同学之间必须搞好( ),不能搞( ).
三.阅读短文,完成练习.
(“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.)这句话运用( )的修辞手法,从( )角度写出春风( )的特点.志南和尚这句诗的意思是( ).
提问时间:2020-12-24
答案
1.老师每每讲到动人之处,真可谓( 声情并茂 ).
2.曾经(千姿百态)的城市,已被钢筋水泥覆盖.
1.他们初次见面时,感到十分(紧张),不过说了一阵话后,他们便(放松了).
2.同学之间必须搞好(关系 ),不能搞( 对立).
(“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.)这句话运用(拟人)的修辞手法,从(触觉)角度写出春风(温暖细腻)的特点.志南和尚这句诗的意思是(和风迎面吹来,不觉有一丝儿寒意).
2.曾经(千姿百态)的城市,已被钢筋水泥覆盖.
1.他们初次见面时,感到十分(紧张),不过说了一阵话后,他们便(放松了).
2.同学之间必须搞好(关系 ),不能搞( 对立).
(“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.)这句话运用(拟人)的修辞手法,从(触觉)角度写出春风(温暖细腻)的特点.志南和尚这句诗的意思是(和风迎面吹来,不觉有一丝儿寒意).
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