题目
关于语文基础知识(初中)的题 如改病句,找错字等(好题,精题,题库)
提问时间:2020-11-10
答案
主语:一个句子的发生动作的主体
谓语:一般是动词充当
宾语;表示动作发生的对象
举个例子~我吃饭
我是主语 吃是谓语 饭是宾语
定语:一般是形容词充当 修饰主语和宾语
状语:表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分
补语:补充说明宾语的(好象是吧 记不清了)
举个例子~昨天晚上在饭馆里我吃了一顿丰盛的晚餐.
昨天晚上在饭馆里是状语,我是主语,吃是谓语,一顿丰盛的是定语,晚餐作宾语.
(只能这么讲了,要不太复杂了说不清楚,以后多揣摩揣摩就自然会了!)
文言文句式~最重要是弄懂句子的意思,再看它和我们现在说的话有什么不同,在判断是定语后置还是宾语前置或是介词短语后置~
举个例子~
“忌不自信”
按字面意思讲是“邹忌不自己相信”但用现代人的话讲是“邹忌不相信自己”,所以它就是把宾语提前了,所以叫宾语前置,属于倒装句的一种.
“蚓无爪牙之利”
按字面意思讲是“蚯蚓没有爪子牙齿的锋利”但用现代人的话讲是“蚯蚓没有锋利的爪子牙齿”所以是把定语放后面了 属于定语后置,也是倒装.
“此所谓战胜于朝廷”
按字面意思讲是“着就是战胜别国在朝廷上”但用现代人的话讲是“这就是在朝廷上战胜别国”所以古语里是把介词短语也就是状语放在后面了,所以叫介词短语后置,也叫状语后置.也是倒装句.
“师者,所以传道受业解惑者也.”
……者……也 一般都是判断句,表示对某一对象作出性质、身份、状态上的判断.所以上句是说老师,是传授道理、教授学业、解释疑惑的人,表职能,所以是判断句.
“晋军函陵”
按字面意思讲是“晋国军队驻扎函陵(地名)” 实际上应该是“……驻扎(在)函陵” 它省略了介词“在” 所以是省略句.
谓语:一般是动词充当
宾语;表示动作发生的对象
举个例子~我吃饭
我是主语 吃是谓语 饭是宾语
定语:一般是形容词充当 修饰主语和宾语
状语:表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分
补语:补充说明宾语的(好象是吧 记不清了)
举个例子~昨天晚上在饭馆里我吃了一顿丰盛的晚餐.
昨天晚上在饭馆里是状语,我是主语,吃是谓语,一顿丰盛的是定语,晚餐作宾语.
(只能这么讲了,要不太复杂了说不清楚,以后多揣摩揣摩就自然会了!)
文言文句式~最重要是弄懂句子的意思,再看它和我们现在说的话有什么不同,在判断是定语后置还是宾语前置或是介词短语后置~
举个例子~
“忌不自信”
按字面意思讲是“邹忌不自己相信”但用现代人的话讲是“邹忌不相信自己”,所以它就是把宾语提前了,所以叫宾语前置,属于倒装句的一种.
“蚓无爪牙之利”
按字面意思讲是“蚯蚓没有爪子牙齿的锋利”但用现代人的话讲是“蚯蚓没有锋利的爪子牙齿”所以是把定语放后面了 属于定语后置,也是倒装.
“此所谓战胜于朝廷”
按字面意思讲是“着就是战胜别国在朝廷上”但用现代人的话讲是“这就是在朝廷上战胜别国”所以古语里是把介词短语也就是状语放在后面了,所以叫介词短语后置,也叫状语后置.也是倒装句.
“师者,所以传道受业解惑者也.”
……者……也 一般都是判断句,表示对某一对象作出性质、身份、状态上的判断.所以上句是说老师,是传授道理、教授学业、解释疑惑的人,表职能,所以是判断句.
“晋军函陵”
按字面意思讲是“晋国军队驻扎函陵(地名)” 实际上应该是“……驻扎(在)函陵” 它省略了介词“在” 所以是省略句.
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
1,人们染上烟瘾,最终因吸烟使自己丧命.
最新试题
- 1(1)某校150名学生参加语文考试,平均成绩是65分,其中及格人数人均77分,不及格人数人均47分,求及格、不及格人数个是多少?
- 2已知α是钝角,β是锐角,γ是直角,甲、乙、丙、丁四人计算1/6(α+β+γ)结果依次为15°,27°,49°,60°(其中有一人计算正确),哪一个计算正确?为什么?
- 3you will see this product______whenever you go in this city.
- 4点A是圆x2+y2+ax+4y-5=0上任意一点,A关于直线x+2y-1=0的对称点也在圆C上,则实数a等于_.
- 5水的密度 (6 10:47:10)
- 6I often take exercise 的often要用复数吗?为什么?
- 7仿写《我想》 要求:1.押韵 2.写4段 3.我想
- 8验电器的金属球与金属箔为什么带异种电荷
- 9the Republic of Ireland和Irish是什么地方?
- 10现在社会提倡人要有个性,要不断打造自己.这个观点显然和苏格拉底的观点不同(学会低头),你是怎样认为的?
热门考点