题目

求大神帮我修改作文!
如果说我们学生是0,那么老师就是1.没有老师无论有多少个我们,结果依然是0；有了老师,我们就可以变成十,一百,一千,一万!是的,老师是我们的启蒙者,但是,我的老师,却有着不同的启蒙方法.
我的语文老师何雁平,他长得并不出众,甚至有点难看,但是他那炯炯有神的双眼,他那独特的行为方式,却为我们诠释了一个不同于（ ）老师的,很独特的老师.
括号里应该用 其它 还是 其他 表达方式有没有错?

提问时间：2020-07-18

答案

最好在十前面加个一,要么去掉全部不用,还有老师是我们的启蒙者后面不要但是,但是是转折,而你现在介绍的是他的启蒙方法 没有转折的地方,能否加一句：是我们的引路人,我的老师对我的启蒙,记忆深刻. 第二段、诠释了一个不同于其他启蒙者的老师