题目
题型:不详难度:来源:
请对这一观点进行评析。
答案
(2)学生的主要任务是要把学习搞好。学习任务中包含有民族精神和时代精神的内容;搞好学习任务应做到知行统一,就是弘扬和培育民族精神和时代精神。
(3)青年学生是国家的希望和民族的未来,要自觉成为民族精神和时代精神的传播者、弘扬者和建设者。弘扬和培育民族精神和时代精神要从现在做起、从自我做起,不仅仅是大人们的事和以后的事。
解析
核心考点
试题【在一次综合探究课上,同学们就如何弘扬和培育民族精神和时代精神发表了自己的看法。有位同学说:“学生的主要任务是把学习搞好,弘扬和培育民族精神和时代精神是大人们的事】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二:在德国,三个来自中国的学生与十来个德国学生共话中秋。德国学生问了许多有趣的事情,如许多中国人是不是盘辫子;有些问题很学术,日本、朝鲜文化是不是和中国文化一样的。那台湾呢?当一个德国学生提出这一问题时,中国学生立即用流利的德语严肃地说,台湾是中国的第一大岛,是中国不可分割的一部分,实现祖国的和平统一,是历史赋予海峡两岸中国人的神圣的使命。一个中国人在结束对台湾参观访问后,回到大陆得意地对他的同事说:这次从国外回来,使我看到许多从未见识过的东西,令我大开眼界。
结合材料思考下列问题:
(1)开展“长征路上广东人”活动的出发点是什么?
(2)对比中国学生严肃的回答,你认为这个中国人的行为有何不妥吗?这对我们有何启示?
材料二:据调查,网上非学术信息中47%与色情有关,每天约有2万张色情照片进入互联网,大多数黄色网站允许中小学生随意进入。在这种情况下,有效预防、控制青少年网络成瘾、网络不良信息的毒害以及网络犯罪等,已经成为政府必须高度重视的问题。
(1)运用文化生活的有关知识,分析上述材料综合反映了什么现象。
(2)结合材料一、二,运用文化生活的有关知识,谈谈怎样解决网络文化对中小学生的负面影响。
请运用《文化生活》的有关知识回答问题:
(1)为什么要对对企业家输“道德的血”?
(2)说明如何才能使全体公民都能流淌道德的血液?
请你评价这三种观点。
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